培訓(xùn):美術(shù)、書法、拼讀、英語、語文、數(shù)學(xué)等
家長希望孩子把英語學(xué)得很好,尤其是到了小學(xué)階段,如果在這個過程中整體上的學(xué)習(xí),依然是沒有任何的起色,可能就會影響到了未來的生活,薛城區(qū)迪諾學(xué)習(xí)小組少兒英語拼讀輔導(dǎo)好不好?這是很多的家長在讓孩子進行學(xué)習(xí)的過程中,都會非常關(guān)注的問題。
自然拼讀的重要性:
首先,自然拼讀有助于孩子們掌握英語單詞的發(fā)音規(guī)律。英語單詞的發(fā)音與其拼寫之間存在著密切的關(guān)聯(lián),而自然拼讀正是通過教授孩子們字母和字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則,幫助他們建立起發(fā)音與拼寫之間的聯(lián)系。這樣,孩子們在看到一個新單詞時,就能夠根據(jù)所學(xué)的發(fā)音規(guī)則嘗試讀出它的發(fā)音,從而提高他們的閱讀速度和準確性。
其次,自然拼讀能夠提升孩子們的閱讀能力。閱讀是孩子們獲取知識和信息的重要途徑,而自然拼讀則是他們通往閱讀世界的橋梁。通過自然拼讀的學(xué)習(xí),孩子們可以逐漸擴大自己的詞匯量,理解更多的句子和段落,進而提高他們的閱讀理解能力。此外,自然拼讀還有助于培養(yǎng)孩子們的語感,使他們能夠更好地把握語言的韻律和節(jié)奏,進一步提升閱讀體驗。
超有趣的拼讀課程,在游戲課堂中體驗拼讀樂趣享受拼讀喜悅,從而做到見詞能讀,聽音會寫,突破單詞難關(guān),助力語言能力的啟蒙。
課程特色
見詞能讀
聽詞能寫
學(xué)習(xí)效果
1000個詞匯發(fā)音及記憶技巧
20個單元包含經(jīng)典韻句、趣味韻文、英文歌曲的學(xué)習(xí)和表演
課程體系
上下兩冊 20個單元 120課時
主要課程內(nèi)容
基本發(fā)音 發(fā)音規(guī)則 簡單句和初級語法 字母組合 規(guī)律構(gòu)詞法
棗莊迪諾嶧城分校
【校區(qū)地址】:棗莊市嶧城區(qū)壇山街道東沿河路木橋北200米路東。
棗莊迪諾薛城分校
【校區(qū)地址】:棗莊市薛城區(qū)龍?zhí)断锉笔讖V泰花園。
棗莊迪諾棗莊市中分校
【校區(qū)地址】:棗莊市中區(qū)振興中路—天美校院內(nèi)迪諾學(xué)習(xí)小組。
【開設(shè)課程】:美術(shù)、書法、拼讀、語文、數(shù)學(xué)、英語、高中輔導(dǎo)、俄語、法語、韓語、日語
如何快速教小孩子學(xué)英語
1.給孩子足夠的信心
英語對于孩子來說是陌生的。他們最開始是對英語抱有好奇的態(tài)度,對英語充滿了興趣。因此,在此期間,家長應(yīng)繼續(xù)鼓勵孩子學(xué)習(xí)英語。比如,家長可以和孩子在家學(xué)英語,看英語動畫,模仿卡通片段,帶孩子一起表演。當(dāng)孩子表現(xiàn)好時,必須及時鼓勵孩子,使孩子更有信心繼續(xù)學(xué)習(xí)。
2.營造純正的英語學(xué)習(xí)環(huán)境
我們生活在一個母語環(huán)境中,這本身就給孩子學(xué)習(xí)英語帶來了麻煩。因此,作為家長,我們必須為孩子創(chuàng)造一個純正的英語環(huán)境,讓孩子更好地學(xué)習(xí)英語。家長可以在家里建一個小英語角,在英語角上放很多與英語有關(guān)的裝飾品,并與孩子約定,我們在這個英語角只能用英語交流。
當(dāng)然,如果家長的英語水平也有限的話,建議家長可以給孩子報一個英語培訓(xùn)班,每天和外教聊天,這對孩子很有好處。
迪諾學(xué)習(xí)小組作為山東本土成長起來的知名教學(xué)組織和教育品牌,迪諾教育經(jīng)過多年的努力,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組,服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂等來滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標,制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計劃,在完備的課程體系基礎(chǔ)上,提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時的學(xué)習(xí)效果反饋,讓家庭成員在知識、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長進步。
單詞自然發(fā)音的拼讀規(guī)則
1. 一個英語單詞用字母y而不是i的結(jié)尾(my, by)。
2 .有五種字母組合發(fā)/er/的音/, 記住下面的句子:Her nurse first works early. 這個句子是按英語用法中的降序排列的。另外,or在w后業(yè)可以發(fā)/er/的音. 還要記住有些詞尾的ar和or也發(fā)/er/的音,如dollar, doctor.
3. 1-1-1規(guī)則: 單音節(jié)單詞中, 結(jié)尾是單元音加單個輔音的, 在添加以元音開始的詞尾變化時, 需要將末尾的輔音字母再寫一次再加詞尾變化.(如hop---hopped). 但是詞尾是x除外, 因為它由兩個音/ks/
4. 2-1-1規(guī)則: 雙音節(jié)詞中, 結(jié)尾是單元音加單個輔音的, 在添加以元音開始的詞尾變化時, 需要將末尾的輔音字母再寫一次再加詞尾變化(begin--- begin + ning). 第二個音節(jié)不重讀的不能雙寫末尾輔音字母(enter, profit, budget)
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