培訓(xùn):美術(shù)、書法、拼讀、英語、語文、數(shù)學(xué)等
濟南槐蔭區(qū)迪諾教育幼小銜接課程靠不靠譜?迪諾教育幼小銜接課程注重系統(tǒng)的培養(yǎng),課程涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個領(lǐng)域,在教學(xué)時充分考慮了孩子的年齡特點和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,以游戲化教學(xué)為主,讓孩子在游戲中掌握知識,提升整體的學(xué)習(xí)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。
幼小銜接班的選班標(biāo)準(zhǔn)
1、辦學(xué)資質(zhì)
家長需考察學(xué)校是否具備政府部門頒發(fā)的辦學(xué)許可證照,避免誤入非法辦學(xué)機構(gòu)。
2、學(xué)校口碑
選擇一所口碑好的學(xué)校非常重要!所以報班前一定要對這所學(xué)校有個初步的了解、可以上網(wǎng)查一下這所學(xué)校,也可以向周圍的同事、朋友、親戚打聽一下,再決定下一步的行動!
課程目標(biāo)
習(xí)慣養(yǎng)成(生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社交習(xí)慣)
能力培養(yǎng)(語言表達(dá)能力、思維邏輯能力、課堂專注能力、知識儲備能力)
心態(tài)準(zhǔn)備(自我保護、時間管理、情緒管理)
課程內(nèi)容
迪聰識字閱讀
分級教學(xué),逐年進步從漢字起源講起,讓閱讀陪伴成長
迪聰速算
搭建底層數(shù)理邏輯思維,培養(yǎng)數(shù)理邏輯能力提高計算能力
迪聰拼音
拼讀拼寫 拼音基本功
23個聲母 24個韻母 16個整體認(rèn)讀音節(jié)三拼音節(jié)以及拼音規(guī)則
幼小銜接的好方法
方法一:讓孩子講一講
父母應(yīng)主動詢問孩子在校表現(xiàn),想辦法讓他們”學(xué)舌“,孩子不會系統(tǒng)地有順序地敘述,父母可以有目的地按時間順序問,讓孩子慢慢想,一件事,一件事地說,培養(yǎng)孩子說話的條理,同時鍛煉他們的觀察力和記憶力。
方法二:讓孩子比一比
鼓勵孩子和小朋友比,哪個小朋友專心聽講,回答問題時聲音洪亮,哪個小朋友懂講禮貌、講衛(wèi)生等等,孩子表現(xiàn)欲萌發(fā),開始明白自尊和上進,不甘心落后,所以比的過程讓他們分清是非美丑,能促進學(xué)生由”知“向”行“的轉(zhuǎn)化。
迪諾學(xué)習(xí)小組作為山東本土成長起來的知名教學(xué)組織和教育品牌,迪諾教育經(jīng)過多年的努力,從傳統(tǒng)的培訓(xùn)機構(gòu)蛻變成“迪諾學(xué)習(xí)小組,服務(wù)家庭教育”這一高效學(xué)習(xí)組織。
目前迪諾學(xué)習(xí)小組的家庭教育服務(wù)項目涵蓋了高中的各類素質(zhì)教育內(nèi)容,以及家庭生活技能、家庭幸福技巧、中老年文化娛樂等來滿足不同年齡階段的生活和精神需求。
針對學(xué)員不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計劃,在完備的課程體系基礎(chǔ)上,提供多種形式的小組學(xué)習(xí)指導(dǎo)與及時的學(xué)習(xí)效果反饋,讓家庭成員在知識、方法、能力、素養(yǎng)等層面上共同成長進步。
幼小銜接常見的問題有:
一、環(huán)境的變化
剛上一年級的孩子對陌生的環(huán)境需要適應(yīng)過程,家長要鼓勵孩子多幫助別人,多交朋友。另外,家長一定不能在孩子面前表露出對老師和學(xué)校的不滿,這樣容易使孩子失去信心。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化
幼兒園的知識以玩為主,上了小學(xué)就以學(xué)知識為主了,學(xué)起來沒那么輕松。這時家長需要向孩子講道理,要讓孩子明白每個人都是要學(xué)習(xí)知識的,學(xué)習(xí)不是一件簡單的事,要有吃苦的準(zhǔn)備。但學(xué)習(xí)中也有很多樂趣,付出了努力就會成為一個受人尊敬的博學(xué)的人。
*高中政治第三輪復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗分享
迪諾的教學(xué)教學(xué)體系和大綱是非常合理的,家長們可以放心為孩子報名學(xué)習(xí),機構(gòu)和教學(xué)班的老師會結(jié)合孩子的興趣和心理情緒來指導(dǎo)孩子們進行學(xué)習(xí)。如果想找到更多中小學(xué)輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解濟南迪諾學(xué)校學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!
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