作為家長該如何引導寶寶學好英語?幼兒時期是學習一門語言的最佳時間段。尤其是3—6歲時,孩子更容易接受語言及其所攜帶的文化元素。在這一時期,孩子的記憶力好,無論什么內(nèi)容基本都能全部吸納,非常有利于詞匯量的積累,提高他們語言表達的流暢性。
要將英語學習生活化,生活英語化:幼兒,尤其是低齡的小寶寶,他們有自己獨特的學習方式,喜歡在游戲和生活中自然習得,也就是說小寶寶的學習方式不同于我們成年人,不是有意識的主動學習,而是在游戲和生活經(jīng)驗的積累過程中慢慢習得的。應該讓英語教育隨機的、大量的滲透在日常生活中。
比如:寶寶早晨起床,可以對寶寶說:“Hello! Good morning! ”,當寶寶完成一件事情的時候?qū)λf:“Good boy!”有意識的讓寶寶溶入一個良好的雙語氛圍中。寶寶會覺得這樣很有趣,寶寶不是為了學習英語而學習,家長不要過早為寶寶壓上學習的擔子,讓他在生活中,不斷地累積、鞏固點點滴滴的英語知識。
由于寶寶的年齡較小,接受知識的速度和理解能力也不同,不一定非要選擇一本固定的教材,而應在多本教材中選擇適合他們的內(nèi)容,比如:寶寶喜歡和熟悉的小動物,水果、交通工具,生活用品等,或者是一些有趣又簡單的英文兒歌、歌曲;還可以為寶寶選擇一些內(nèi)容豐富,選材較好的英文動畫片,能夠很好的抓住寶寶的興趣點,寶寶的關注的時候其實正是他學習的時候。
我們在教寶寶學習英語的時候,常常會發(fā)現(xiàn)孩子的默寫發(fā)音不準確,這與寶寶的自身語言發(fā)展水平有關,也和孩子的口舌肌肉的發(fā)育有關,但有些時候,一些家長隨口說出的英語存在著習慣性的發(fā)音不準確的問題,這對于沒有聽辨能力的孩子來說,就是一個錯誤的輸入,孩子會模仿這樣的錯誤輸入,并且把它儲存在記憶里,這也是造成一些孩子發(fā)音不準確的重要原因之一。所以,家長在教孩子英語的時候,應該隨時注意自己的發(fā)音,避免為孩子輸入錯誤的信息。
2. 日常對話:盡可能用英語與孩子進行日常對話。即使你的英語水平不是非常流利,也不要緊,關鍵是讓孩子習慣英語的日常使用。
3. 游戲和互動:通過游戲和互動活動來學習英語。例如,可以用英語玩“找單詞”游戲、做英語拼圖、進行角色扮演等。
4. 定期閱讀:每天花時間給孩子讀英文書籍。選擇適合孩子年齡和理解能力的書籍,幫助他們建立詞匯基礎和閱讀習慣。
5. 學習工具:利用各種學習工具和資源,如英語學習軟件、在線課程、英語學習網(wǎng)站等。這些工具可以提供豐富的學習內(nèi)容和互動機會。
6. 鼓勵表達:鼓勵孩子用英語表達自己的想法和感受。不要過于糾正他們的錯誤,而是要讓他們敢于開口說英語。
7. 參加英語班:如果條件允許,可以讓孩子參加英語培訓班或夏令營,與其他孩子一起學習和交流,提高他們的英語水平。
8. 耐心和堅持:學習語言是一個長期的過程,需要家長的耐心和堅持。不要急于求成,要給孩子足夠的時間和空間去慢慢進步。
9. 正面反饋:對孩子在英語學習中的進步給予積極的反饋和鼓勵,增強他們的自信心和學習動力。
10. 文化體驗:讓孩子了解和體驗英語國家的文化,如節(jié)日慶祝、觀看英文電影等,這有助于他們更好地理解和掌握英語。
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