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      少兒英語學(xué)習(xí)應(yīng)該如何選擇

      2020-01-02 11:41分類:少兒英語閱讀:209 分享

      少兒英語學(xué)習(xí)應(yīng)該如何選擇?無論是小學(xué)公立學(xué)校還是面向少兒階段的英語培訓(xùn)機構(gòu),其主要教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣、英語語感和初步使用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此,針對幼兒年齡特點,少兒怎么學(xué)英語?如何選擇少兒英語班?一起來看看。


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      選擇合適的教材

      少兒階段學(xué)習(xí)英語,選擇的教材要選擇兒童感興趣的內(nèi)容為主,可以先選擇一些比較簡單的,遵循的原則是由進及遠(yuǎn)、由易到難的原則,可以選擇一些動物、玩具、顏色、數(shù)字、食物等等。

      教學(xué)充滿趣味性

      孩子都喜歡玩游戲,所以少兒怎么學(xué)英語,需要在教學(xué)的時候,要針對孩子的這個特性,設(shè)置一些有趣的游戲。但是我們課堂游戲有結(jié)合我們的教學(xué)內(nèi)容,這樣子才能夠在玩中學(xué)習(xí)。也可以把教學(xué)內(nèi)容編成歌謠、在課堂上,采用情景教學(xué)等等。這樣,將趣味性融人教學(xué)中,讓幼兒高興地投入到游戲中的同時,既學(xué)到了口語的交流對話,又培養(yǎng)了幼兒開朗的性格。

      用英語教學(xué)

      在少兒英語學(xué)習(xí)的過程中,很多學(xué)校以及家長都是用中文來教英文,在學(xué)習(xí)的過程中,需要先翻譯一下,這樣,孩子的聽說能力會跟不上正常的語速,影響英語水平的提高。在教學(xué)的過程中,家長可以采用英語、以及手勢等等,來教孩子學(xué)習(xí)英語。

      經(jīng)常復(fù)習(xí)

      由于大腦容量是有限的,我們學(xué)過的知識會很就忘記了。所以我們要求孩子要經(jīng)常復(fù)習(xí)英語,所謂書讀百遍其義自見,在復(fù)習(xí)的過程中,孩子不僅提高了幼兒聽覺的感受能力,使之辨別出語音的細(xì)小變化,區(qū)別正確和錯誤的發(fā)音,又訓(xùn)練幼兒發(fā)音器官的協(xié)調(diào)性。怎么復(fù)習(xí)呢,可以講孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容重復(fù)應(yīng)用日常生活中,也可以編成歌謠,讓孩子唱,也可以通過提問的方式。

      少兒怎么學(xué)英語,這些都是學(xué)習(xí)的好辦法,孩子學(xué)習(xí)英語,需要有人引導(dǎo),很多家長不會引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),只是在低水平的重復(fù),這樣的學(xué)習(xí)效果是不好的。最好是找一個專業(yè)的老師來引導(dǎo),我家的孩子是在阿卡索外教網(wǎng)學(xué)習(xí)的,外教很負(fù)責(zé),及時跟我們反饋孩子的學(xué)習(xí)情況。

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