成都i2少兒英語外教培訓(xùn)班專業(yè)可靠嗎？許多家長對(duì)i2少兒英語教育的評(píng)價(jià)都很高。一位家長表示，孩子的口語提升比較大，而且校區(qū)離家近，方便接送。這也體現(xiàn)了i2少兒英語教育在家長心中的可靠地位。

成都i2少兒英語外教培訓(xùn)班在一定程度上是專業(yè)可靠的，具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.師資力量：
外教資質(zhì)優(yōu)良：其外教大多來自英語為母語的國家，具備相關(guān)的教學(xué)資格證書和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他們能夠?yàn)楹⒆犹峁┘冋陌l(fā)音、地道的表達(dá)以及原汁原味的英語文化，幫助孩子建立良好的語言基礎(chǔ)和語言思維。
教學(xué)能力較強(qiáng)：外教們經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，了解兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理需求，能夠采用適合孩子的教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。例如，通過游戲、歌曲、故事等方式進(jìn)行教學(xué)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

2.教學(xué)模式：
小班教學(xué)：采用小班制教學(xué)，一般每班4-6人。這種教學(xué)模式可以讓每個(gè)孩子都能得到外教的充分關(guān)注和指導(dǎo)，外教能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題并給予針對(duì)性的輔導(dǎo)，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)效果。
PBL現(xiàn)象教學(xué)：該教學(xué)模式是其特色之一，以生活中的現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，將英語學(xué)習(xí)與實(shí)際生活場(chǎng)景相結(jié)合。例如，外教帶領(lǐng)孩子走進(jìn)公園、超市、銀行等場(chǎng)所，在真實(shí)場(chǎng)景中學(xué)習(xí)、應(yīng)用英語，不僅提高了孩子的英語語言運(yùn)用能力，還培養(yǎng)了孩子的跨文化理解能力、溝通能力、創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。

3.課程體系：
教材權(quán)威：引進(jìn)麥克米倫（Macmillan）等國際知名出版社的原版教材，提供與國際教育同步的學(xué)習(xí)體系，內(nèi)容豐富、系統(tǒng)，涵蓋了英語聽說讀寫等各個(gè)方面，能夠滿足孩子不同階段的學(xué)習(xí)需求。
課程多元化：除了主修課程語言藝術(shù)外，還設(shè)有家庭教育、社會(huì)責(zé)任等輔修課程，注重培養(yǎng)孩子的綜合能力和素養(yǎng)，助力孩子成為具備國際視野的國際化人才。

4.教學(xué)成果與口碑：

在成都地區(qū)有一定的知名度和良好的口碑，許多家長對(duì)其教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果表示認(rèn)可。不少孩子在經(jīng)過i2的培訓(xùn)后，英語水平得到了明顯的提高，在學(xué)校的英語考試中取得了優(yōu)異的成績，同時(shí)也在英語口語表達(dá)、英語思維等方面有了很大的進(jìn)步。

不過，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求不同，對(duì)于i2少兒英語外教培訓(xùn)班的評(píng)價(jià)也會(huì)因人而異。建議家長在選擇時(shí)，可以帶孩子去試聽課程，親身感受一下教學(xué)氛圍和教學(xué)質(zhì)量，再做出決策。

拓展閱讀資料：孩子怎么從零基礎(chǔ)學(xué)英語？

1.背單詞

英語是由一個(gè)個(gè)單詞組成的，因此背單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。可以從簡單的單詞開始，每天熟記3-5個(gè)單詞為佳。重要的是要掌握每個(gè)單詞的音標(biāo)、詞性和不同情況下的含義和用法。

2.找對(duì)教材

選擇適合初學(xué)者的教材非常重要。這些教材應(yīng)該配有譯文和錄音，內(nèi)容不宜太長，難度要簡單，以便快速掌握。避免過早使用新聞材料作為教材，可以選擇初級(jí)的英文讀物，這些讀物通常會(huì)有備注幫助閱讀者更好地理解單詞。

3.學(xué)習(xí)語法

語法是構(gòu)建句子的框架，因此學(xué)習(xí)基本的語法規(guī)則是必要的。初學(xué)者可以從簡單的語法開始，如單詞的詞性、時(shí)態(tài)、句子成分等。隨著學(xué)習(xí)的深入，可以逐漸增加難度。

4.練習(xí)口語

學(xué)習(xí)英語不僅僅是閱讀和寫作，口語練習(xí)同樣重要?？梢酝ㄟ^模仿以英語為母語的人的發(fā)音，以及制定計(jì)劃，堅(jiān)持每天練習(xí)口語?？梢栽谌粘Ｉ钪袊L試用英語表達(dá)，比如看到什么就用英語說。

5.提高聽力

聽力是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分?？梢酝ㄟ^聽英語錄音、兒歌、動(dòng)畫片等方式提高聽力。重要的是要營造良好的語言環(huán)境，讓孩子有機(jī)會(huì)接觸和理解英語。

6.閱讀練習(xí)

閱讀可以幫助擴(kuò)充詞匯量，加強(qiáng)對(duì)段落或整篇文章的理解能力?？梢詮暮唵蔚挠⑽淖x物開始，逐漸增加閱讀難度。閱讀過程中，可以激活所學(xué)的單詞、短語和知識(shí)點(diǎn)。

7.創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境

在家中為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的英語聽的環(huán)境非常重要。每天進(jìn)行英語聽力練習(xí)，可以邊玩邊聽，幫助孩子打下良好的語言認(rèn)知能力和語音意識(shí)。

8.使用多媒體資源

現(xiàn)代社會(huì)的多媒體資源可以幫助孩子們提高英語能力。父母可以充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，幫助孩子達(dá)到學(xué)習(xí)英語的目的。

9.參加英語角或夏令營

參加英語角、夏令營等活動(dòng)，可以讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的環(huán)境中使用英語，提高他們的聽說能力。

10.定期復(fù)習(xí)和測(cè)試

定期復(fù)習(xí)和測(cè)試可以幫助孩子鞏固所學(xué)的知識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。可以通過做練習(xí)題、參加考試等方式進(jìn)行復(fù)習(xí)和測(cè)試。

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