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      匯上優(yōu)課 成都卓越教育 小學(xué)素養(yǎng) 成都卓越教育有小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班嗎?實(shí)力如何?

      成都卓越教育有小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班嗎?實(shí)力如何?

      2024-12-04 11:04分類:小學(xué)素養(yǎng)閱讀:3 分享
      導(dǎo)語(yǔ)概要

      成都卓越教育有小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班嗎?卓越教育的小學(xué)奧數(shù)班主要開拓學(xué)生思維,提升學(xué)生的思維能力,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)邏輯思維能力,讓學(xué)生在奧數(shù)中體會(huì)到快樂,并且將教學(xué)和多媒體有效結(jié)合,讓孩子在輕松快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

      孩子多大開始學(xué)習(xí)奧數(shù)比較合適?

      應(yīng)該說(shuō)正規(guī)學(xué)奧數(shù)從三年級(jí)開始比較合適,此時(shí)他們?cè)趯W(xué)校掌握的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文知識(shí)剛夠?qū)W習(xí)和理解奧數(shù);另外,從心理和思維發(fā)展的角度看, 8、9 歲的孩子已經(jīng)初步具備學(xué)習(xí)和接受邏輯推理的能力和條件,對(duì)于一年級(jí)孩子,首要的任務(wù)是讓他盡快適應(yīng)新環(huán)境、 養(yǎng)成好習(xí)慣, 培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)興趣和熱情,如果此時(shí)就讓他學(xué)習(xí)奧數(shù),無(wú)疑給他增添了太重的負(fù)擔(dān),對(duì)于孩子正處學(xué)齡前 (3-6 歲)的家長(zhǎng), 從開發(fā)孩子的智力角度考慮, 從現(xiàn)在起大家就要開始培訓(xùn)孩子的思維能力, 利用日常生活中的時(shí)時(shí)處處、 點(diǎn)點(diǎn)滴滴, 啟發(fā)孩子對(duì)數(shù)字和圖形的興趣,逐步培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)感覺,這對(duì)他們將來(lái)的學(xué)習(xí)意義重大,學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)不是為了奧數(shù)而去學(xué)習(xí)奧數(shù),而是為了激發(fā)和拓展孩子的思維能力,讓他更能主動(dòng)的去開動(dòng)腦筋。

      成都卓越小學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班

      招生對(duì)象
      小學(xué)1-6年級(jí)想要學(xué)習(xí)奧數(shù)知識(shí)的學(xué)生
      想要提前接觸奧數(shù)啟蒙的學(xué)生
      想要進(jìn)階鞏固強(qiáng)化奧數(shù)的學(xué)生
      培養(yǎng)課程
      1、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,提前規(guī)劃布局,為初高中理科學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
      2、拓展思維,讓學(xué)校的同步課程變得輕松易懂,穩(wěn)居高分。
      3、激發(fā)潛能,磨煉學(xué)習(xí)意志,培養(yǎng)自主思考能力。
      奧數(shù)輔導(dǎo)班主要是為了提供高水平的數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn),幫助學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)等高難度數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。

      課程優(yōu)勢(shì)

      1. 距離家或工作地點(diǎn)的遠(yuǎn)近:選擇距離家或工作地點(diǎn)比較近的幼兒園托班,可以減少孩子與家長(zhǎng)的交通時(shí)間,也更方便家長(zhǎng)接送孩子。
      2. 課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量:了解幼兒園托班的課程設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量,并和其他幼兒園托班進(jìn)行比較,選擇適合自己孩子的幼兒園托班。
      3. 安全設(shè)施和管理:在選擇幼兒園托班時(shí),要看看幼兒園的安全設(shè)施是否完備,管理是否規(guī)范,這樣孩子在幼兒園托班里才能得到更好的保障。
      4. 師資力量和師生比例:了解幼兒園托班的師資力量和師生比例,選擇有經(jīng)驗(yàn)、愛心且教學(xué)能力強(qiáng)的老師來(lái)照顧孩子,同時(shí)師生比例也不應(yīng)太高。
      5. 氛圍和口碑:可以通過(guò)網(wǎng)上、朋友和家長(zhǎng)們的反饋和評(píng)價(jià)來(lái)了解幼兒園托班的氛圍和口碑,選擇口碑好的幼兒園托班,為孩子的健康成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和氛圍。

      卓越品牌實(shí)力

      小學(xué)奧數(shù)題練習(xí)

      1.小麗在計(jì)算除法時(shí),把除數(shù)530末尾的0漏寫了,得到的商是40。正確的商應(yīng)該是多少?

      2.小馬在計(jì)算除法時(shí),把被除數(shù)12800誤寫成1280,得到的商是32。正確的商應(yīng)該是多少?

      3.小欣在計(jì)算除法時(shí),把被除數(shù)420錯(cuò)寫成240,結(jié)果得到商是48。正確的商應(yīng)該是多少?

      【答案】1.4 2.320 3.84

      【例題3】小冬在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),把被除數(shù)137錯(cuò)寫成173.這樣商比原來(lái)多了3.而余數(shù)正好相同。正確的商和余數(shù)是多少?

      【思路導(dǎo)航】因?yàn)楸怀龜?shù)137被錯(cuò)寫成了173.被除數(shù)比原來(lái)多了173-137=36,又因?yàn)樯瘫仍瓉?lái)多了3.而且余數(shù)相同,所以除數(shù)是36÷3=12。又由137÷12=11……5,所以余數(shù)是5。

      卓越校區(qū)地址

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      機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

      卓越教育是廣州卓越教育集團(tuán)旗下的星級(jí)品牌。為將優(yōu)質(zhì)教育推向全國(guó),實(shí)現(xiàn)更多家庭培養(yǎng)孩子的期望,2008年成都市錦江區(qū)卓越學(xué)校(簡(jiǎn)稱成都卓越教育)依托卓越教育15年優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)勢(shì)入駐 成都,多層次、全方位的中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)與服務(wù)體系,引領(lǐng)成都中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)全面升級(jí)。成都卓越教育有校區(qū)11所,分布于中心城區(qū)并輻射于成都周邊,師資力量雄厚,教學(xué)方法獨(dú)特,精品小班+教師一對(duì)一VIP模式,針對(duì)性強(qiáng),考高分有保障,每年就讀學(xué)生高達(dá)10000萬(wàn)人次。

      什么是雞兔同籠問題?

      雞兔同籠,這是一個(gè)古老的數(shù)學(xué)問題,在現(xiàn)實(shí)生活中也是普遍存在的.重點(diǎn)掌握雞兔同籠問題的解法--假設(shè)法,并會(huì)將這種方法應(yīng)用到一些實(shí)際問題中。

      解雞兔同籠問題的基本關(guān)系式是:

      雞數(shù)=(每只兔子腳數(shù)雞兔總數(shù)-實(shí)際腳數(shù))(每只兔子腳數(shù)-每只雞的腳數(shù))

      兔數(shù)=雞兔總數(shù)-雞數(shù)

      當(dāng)然,也可以先假設(shè)全是雞,那么就有:

      兔數(shù)=(實(shí)際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)雞兔總數(shù))(每只兔子腳數(shù)-每只雞的腳數(shù))

      雞數(shù)=雞兔總數(shù)-兔數(shù)

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      在小學(xué)奧數(shù)班里,孩子們漸漸發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)并不是一座高不可攀的山峰,而是一片廣袤的大海,充滿了無(wú)限的樂趣和挑戰(zhàn)。如果想了解更多成都卓越教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓越教育的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!

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