1、根據(jù)自身情況合理安排學習時間，根據(jù)自身的基礎，安排好專業(yè)課和文化課的學習比例時間，每周至少要有3-4天的專業(yè)課的練習時間，要保證專業(yè)可學習時間，很多的學生為了專業(yè)課的學習耽誤了文化課，所以要做好規(guī)劃，因為只有專業(yè)課考試通過了，才會有更大的動力去學習文化課。
2、藝考生在文化課復習階段，可以說是時間緊、任務重。所以考生對于高考要考什么、都有什么題型、怎么考是第一步要了解的;第二步就是要歸納考點，對于藝考生來講從課本中學習已經(jīng)不再現(xiàn)實，可以直接使用藝考生專用教材，從中找出高考必考點來進行復習，這樣可以省去大量時間，從而多些時間來進行復習。
學習目標：
專為美術、聲樂、體育等各類藝考的學員定制文化課輔導補習，備戰(zhàn)高考文化課。
課程內(nèi)容：
藝考學員文化課輔導：高考文化課單科/多科/全科輔導補習，1對1文化課針對性提升，挖掘?qū)W習動力與潛力，規(guī)范教學流程，破除文化課瓶頸，助力學員圓夢理想高校。
課程內(nèi)容
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復習模式，規(guī)范科學教學；
02授課緊貼高考，直面高考考點，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實基礎，化繁為簡，盡快掌握高考80%知識點；
05復習抓重點抓考點，有限時間爭取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結合，通過有效做題鞏固效果，提前進入高考狀態(tài)；
①補基礎
高考難度系數(shù)比例為2：6：2，對于藝考生而言，最關鍵的就是抓80%的基礎分數(shù)，語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎知識，完全可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實基礎尤為重要。
②抓重點
高考題目各個知識點所占的分值不同，每一位考生的情況也不同，所以藝術生參加輔導時，要根據(jù)個人情況抓住重點，甚至可以有選擇的對知識點進行取舍，這樣才能抓住高考的命門。
③提技巧
藝考生常年學習藝術專業(yè)課，參加的文化課考試相對較少，在考試技巧和經(jīng)驗上相對較少，在考場中考試技巧在一定程度上可以幫助考生鉆高考的“空子”，以技巧取勝。
④練真題
這一環(huán)節(jié)必不可少，只有反復練習歷年高考真題，才能總結出高考的側重點所在，并幫助考生提前進入考試狀態(tài)，輕松上陣。
強化突破沖刺提升
針對基礎較好，需要解決重難點的學員，達到整體提升。
綜合提升培優(yōu)強化
針對優(yōu)勢學科想培優(yōu)的學員，提升沖刺，綜合提升。
同步鞏固夯實基礎
針對基礎薄弱、跟不上進度的學員，構建知識體系。
模塊教學專項提升
針對弱科、薄弱模塊需要輔導的學員，補齊短板。
高校銜接升學規(guī)劃
針對想進理想高校的學員，注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓練。
藝考生文化課如何提分：
考生家長可根據(jù)往屆考生的復習經(jīng)驗和專業(yè)機構的推薦，為考生選擇高質(zhì)量的復習參考書。根據(jù)藝術類考生的實際情況，在編排體例上，遵照考試大綱要求，把應考內(nèi)容按百日做了科學的分配，把每天要學習的內(nèi)容做了合理編排，使考生明確每天的學習任務，做到有目的、有計劃的復習，克服藝術考生在文化課復習最后階段普遍存在的盲目性，增強學習信心。同時，針對藝考生復習時間短、任務重的特點，精心梳理了考綱要點，選編高精準度的母題。
*邯鄲勵學個性化新世紀校區(qū)
地址：邯鄲市叢臺區(qū)新世紀廣場
勵學個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓，一切以學生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案，并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋，全方位改善學生學習素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度，激發(fā)學生學習動機，喚起學生求知欲，讓學生興趣盎然地參與到學習中去，時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習，幫助學生全面提升。
勵學個性化輔導教師為專職教師，輔導經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學個性化采用的教學模式已助力眾多學生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學個性化已贏得廣大家長和學生的認可。
文化課需要注意的幾個要點
1、注意不要妄想：
大部分的學生文化課丟了很久了，尤其是一些本來成績就還比較不錯的學生，這個時候我們要知道一個事實就是現(xiàn)在你的文化水平相比之前掉個一兩百分這些都是比較正常的現(xiàn)象。所以我們的首要目標應該是把退步的這些分數(shù)再撿起來。如果說再要提升多少分的話，就應該要做好迎戰(zhàn)困難和壓力的準備。
2、注意思維重洗牌
什么意思呢？就是之前藝考學習，東西非常單一且具有連續(xù)性。但是文化課科目多、知識雜，絕大多數(shù)考生都需要重新適應再去找感覺。
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