高考數(shù)學考試技巧
1、審題要慢,答題要快
有些考生只知道一味求快,往往題意未清,便匆忙動筆,結(jié)果誤入歧途,即所謂欲速則不達,看錯一個字可能會遺憾終生,所以審題一定要慢,有了這個“慢”,才能形成完整的合理的解題策略,才有答題的“快”。
2、運算要準,膽子要大
高考沒有足夠的時間讓你反復驗算,更不容你一再地變換解題方法,往往是拿到一個題目,憑感覺選定一種方法就動手做,這時除了你的每一步運算務(wù)求正確外,還要求把你當時的解法堅持到底,也許你選擇的不是最好的方法,但如回頭重來將會花費更多的時間,當然堅持到底并不意味著鉆牛角尖,一旦發(fā)現(xiàn)自己走進死胡同,還是要立刻迷途知返。
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.掌握初等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念
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進階
1.精講課本基礎(chǔ)概念
2.理解和應(yīng)用??脊?br />3.培養(yǎng)數(shù)學抽象思維能力
4.高一、高二各年級對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓練
5.各類習題答疑
優(yōu)化
1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測,找出弱項
2.重要考點突破,強化解題能力
3.總結(jié)解題方法,舉一反三
4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強
拔高
1.預習不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學考點
2.期末考點專項訓練
3.單元易錯題講解
4.數(shù)學思維進一步強化
鞏固
5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案
1.階段性測試卷試題訓練
2.近三年難題選講
3.典型壓軸題講解
第一步:前期溝通咨詢
面對面溝通,了解學生個性特點
第二步:科學完善評估
對學生學習情況進行科學完善的評估
第三步:制定個性化學習計劃
根據(jù)學生個性特點、需求,定制個性化學習計劃
第四步:面對面授課
因材施教,知識梳理,專項訓練
第五步:6對1個性化服務(wù)
學大專項服務(wù)團隊(教育咨詢師、學習管理師、教學老師、心理輔導老師、專職老師、個性化教研組、全程提供貼心服務(wù))
第六步:智能監(jiān)測評估
監(jiān)督指導,及時反饋、修訂學習方案
數(shù)學復習技巧:
不要只顧難題
數(shù)學復習時進行習題練習,許多學生都會犯一個錯誤,那就是過于重視難題的練習而忽略基礎(chǔ)題。要知道,在整個卷面分值來說基礎(chǔ)題分值會占到70%,只顧復習難題而忽略基礎(chǔ)題復習反而得不償失。數(shù)學復習做習題練習時時應(yīng)該將基礎(chǔ)題型熟練掌握,先拿到這些基礎(chǔ)分再考慮難題練習提高得分上限。
1、情景帶入
調(diào)整節(jié)奏,進入學習狀態(tài)
2、復習評估
個性化分析學生實際水平
3、基礎(chǔ)梳理
知識整體梳理,溫故知新
4、拓展新知
通過舊知識點延展新知識點
5、典型例題
篩選經(jīng)典例題,集中練習
6、拓展鞏固
知識拓展,專項練習
7、及時反饋
學習問題及時溝通教學不斷跟進
8、舉一反三
培養(yǎng)發(fā)散式思維
"學大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù),服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導者,總部設(shè)在北京,已在70多個城市開設(shè)300余家學習中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
"學大教育"專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導,視教學質(zhì)量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄,由學而大","學大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務(wù),幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。
數(shù)學復習實用技巧:緊跟老師的節(jié)奏
基本上學校老師都已經(jīng)安排好了學生的復習進程,包括第一輪總復習、第二輪總復習、沖刺復習等。每一個復習階段都有其作用,比如第一輪復習注重基礎(chǔ),而最后沖刺階段會進行一些押題。在復習時學生應(yīng)該緊跟老師的節(jié)奏千萬不能開小差,如果在基礎(chǔ)復習時沒有認真鞏固之前的基礎(chǔ)知識,那么之后復習需要用到這些知識的時候?qū)W生大腦一片空白,那復習也就失去了意義。
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