不管怎么說，考試的內(nèi)容最終出處還是源于教材上的內(nèi)容，因此考生對于知識點的復習還是要回歸教材，復習理科科目的考生對于知識點的復習著重應該注重記憶科目中的公式以及對于概念性質(zhì)的理解，因為在理科科目基礎出題方面著重還是圍繞著這些方面，所以大家在復習的時候應該明白重心在哪里；反之對于一些文科科目的考生來說，考生對于基礎的復習的重點應該主要集中梳理科目知識點的框架，然后對于知識點進行歸納記憶，相信這樣長期復習大家對于知識點的提升一定能夠有所進步。

在考試當中相信考生都會發(fā)現(xiàn)一個非常奇特的特點，那就是考試在出題上面，對于科目越前面的章節(jié)出題的知識點和題型就越少，而對于科目后面章節(jié)的的知識點越往后面出題的可能性反而更大，占比分值也反而越多，因此對于復習高考知識點的時候，考生可以采用逆向復習的形式，從后面的章節(jié)開始復習，這樣能夠幫助高三學子更好的掌控知識點，也能避免出現(xiàn)復習疲軟而導致后面出現(xiàn)遺忘知識點的情況，這對于整場備考當中都是值得被提倡的！

在復習當中，錯題一個非常好檢驗出考生自身薄弱處在哪里，因此想要提升自己的基礎知識對于考試中的錯題必然不能夠放過，考生可以利用這些錯題來進行突破性訓練，強化性訓練，也能減少或者避免在同樣題型上再次出現(xiàn)錯誤情況，因此利用錯題來進行答題訓練在基礎訓練當中還是非常有必要的事情！