感統(tǒng)訓練能治療兒童注意力不集中的問題嗎?兒童注意力障礙癥也稱多動癥，一般在兒童6歲后醫(yī)院就能確診。目前沒有一個具體方法徹底根治，但是多動癥兒童往往伴隨著感統(tǒng)失調，通過感統(tǒng)訓練來改善孩子感統(tǒng)失調的表現，從而兒童注意力障礙癥的情況。所以感統(tǒng)訓練對兒童注意力障礙癥的治療是有幫助的。
兒童注意力障礙癥與前庭失調有關兒童注意力障礙癥表現最為突出的行為就是孩子注意力不集中、好動、多動。兒童通過好動、多動來滿足自己的空間感需求。前庭覺是人體的空間位置編碼，嬰兒時期通過翻身、爬行，幼兒通過跑、跳、攀、鉆來滿足，如果某一環(huán)缺失了，兒童就會出現異常行為，例如好動，因為兒時沒有得到的空間感滿足，所以現在通過其它方式來滿足。
身體自控性差與本體覺失調有關兒童身體自控除了與自我控制意識以外，本體的肌肉和關節(jié)的基礎能力是基礎條件。人體發(fā)展是有規(guī)律的，從粗大動作到精細動作，從單個能力到組合能力，都需要人體肌肉和關節(jié)的協(xié)調、肌肉耐力等基礎條件。而兒童注意力障礙癥兒童往往在這方面的能力也有非常欠缺的，特別是肌肉耐力方面。
一方面感統(tǒng)訓練能改善兒童注意力障礙癥。另一方面，注意力障礙癥的兒童行為往往與同齡兒童具有明顯差異，造成家長、老師、同學對兒童產生不好的看法，批評嘲笑兒童，使得兒童產生不好的心理情緒。因此家長在關注而且感統(tǒng)訓練的同時，還需學會疏導兒童情緒。
