培訓(xùn):商務(wù)英語(yǔ)、成人英語(yǔ)、職場(chǎng)英語(yǔ)、旅行英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、零基礎(chǔ)英語(yǔ)等
劍橋雅思真題是怎樣的?哪本較難?相信大家都知道,現(xiàn)在劍橋雅思主要是劍一到劍14,劍14也是前不久剛出來(lái)的,那么本文中先跟大家講講劍1到劍13的真題情況吧,大家一起來(lái)了解一下吧。
什么是劍橋雅思真題?
劍橋雅思真題是由牛津大學(xué)考題聯(lián)合會(huì)圖書(shū)發(fā)行的,是1本雅思考試參考性書(shū)藉,書(shū)藉內(nèi)容關(guān)鍵是往年雅思考試真題,牛津大學(xué)考題聯(lián)合會(huì)從真試題中提取精粹,歷經(jīng)小結(jié)梳理,產(chǎn)生劍橋雅思真題冊(cè)子。
首先:劍4-劍7,拆解練習(xí)熟悉題型
初次入坑或者基礎(chǔ)比較薄弱的考鴨們,可以利用劍4-劍7來(lái)進(jìn)行分模塊練習(xí)。因?yàn)檫@幾套題目相對(duì)比較簡(jiǎn)單,適合我們熟悉題型也利于我們提高信心。
分模塊是指聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作分別進(jìn)行,不需要一定以套卷的形式去完成。在做題過(guò)程中不需要考慮做題時(shí)間的問(wèn)題,主要任務(wù)是熟悉考試題型、內(nèi)容,總結(jié)出適合自己的一套技巧和方法。
聽(tīng)力部分:
劍4-劍7難度排序——5>6>4>7
這個(gè)階段的練習(xí)可以進(jìn)一步把聽(tīng)力部分拆開(kāi)來(lái)分別練習(xí)。尤其是基礎(chǔ)比較薄弱的考鴨,覺(jué)得Part3和Part4實(shí)在聽(tīng)不懂跟不上,就可以先從語(yǔ)料比較簡(jiǎn)單、語(yǔ)速一般也比較慢的Part1和Part2入手。在“漸入佳境”后再對(duì)Part3和Part4下手。
閱讀部分:
劍4-劍7難度排序——6>5>7>4
相對(duì)于聽(tīng)力而言,閱讀的材料更長(zhǎng),很多考鴨一看心理上就有些抵觸。再加上一開(kāi)始不熟悉題目,答題慢又錯(cuò)誤率高,幾篇下來(lái)很崩潰。
事實(shí)上這都是很正常的,不用因?yàn)檫@個(gè)就給自己太大壓力。掌柜建議,一開(kāi)始可以不看時(shí)間,不做套題,一篇一篇來(lái)?;蛟S一開(kāi)始你得用四十分鐘甚至更多才能完成本應(yīng)20分鐘完成的題目,但是完成了就是達(dá)標(biāo)率。
堅(jiān)持下去了,才能摸清各個(gè)題型的考察內(nèi)容,并找到適合自己的答題順序、方法、技巧。
寫(xiě)作部分:
劍4-劍7難度排序——7>6>5>4
很多考鴨只顧著研究作文題目和寫(xiě)作文,往往忽視了真題后面帶的范文。這些文章,有的是考生文章,有的是考官文章,前者更容易讓我們快速“入門(mén)”——分?jǐn)?shù)低的文章可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并避免相似的情況,而6-7分的范文其實(shí)已經(jīng)達(dá)到大部分考鴨的目標(biāo)了,我們就可以以此為范文,去學(xué)習(xí)別人是怎么擴(kuò)展思路,語(yǔ)言邏輯又如何一環(huán)扣一環(huán)的。
至于考官范文,可以幫我們擴(kuò)寬思路,填充“語(yǔ)庫(kù)”。他們作為母語(yǔ)者,一是語(yǔ)言使用很地道,可以幫我們培養(yǎng)語(yǔ)感和積累地道的語(yǔ)詞;二是他們的邏輯貼合“英語(yǔ)邏輯”,學(xué)習(xí)他們的構(gòu)思角度、論證方法可以避免在邏輯這一塊出現(xiàn)缺漏。
其次:劍8-劍14,難度升級(jí)
這一階段建立在上一階段的基礎(chǔ)上。已經(jīng)完成上一階段的練習(xí),或者準(zhǔn)備二戰(zhàn)三站雅思的考鴨可以直接開(kāi)啟這一階段的練習(xí)。因?yàn)檫@個(gè)階段的考鴨們已經(jīng)對(duì)雅思“考什么”和“怎么答”有了一個(gè)大致想法,所以這一階段就要將之前探索到的答題方法、步驟、技巧不斷實(shí)踐、改進(jìn)。
在熟練使用上一階段確定的摸索確定下來(lái)的做題方法逐步不斷練習(xí)的同時(shí),試著控制時(shí)間去完成,比如60分鐘做完一套閱讀、60分鐘完成大作文+小作文等。很多問(wèn)題只有在時(shí)間有限的時(shí)候才會(huì)暴露出來(lái),所以在這個(gè)階段,堅(jiān)持控制時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,由此強(qiáng)化或改進(jìn)做題的技巧和方法,提高效率和準(zhǔn)確率。
在這個(gè)基礎(chǔ)上再次“進(jìn)階”,開(kāi)始套題訓(xùn)練。
同時(shí)這一階段更注重做懂、做透題目,可能我們錯(cuò)誤的概率比上一階段小很多了,但是仍要花費(fèi)一定時(shí)間在解析上,進(jìn)一步提升能力,總結(jié)做題經(jīng)驗(yàn)。在作文和口語(yǔ)方面要堅(jiān)持積累和不斷練習(xí)。
最后:劍15-劍16,???/strong>
劍15-16比較新,可以看出一些題型、難度的變化和考試趨勢(shì),所以參考價(jià)值很高,所以建議在考前一兩周作為??际褂?。
這一階段,要嚴(yán)格遵照考場(chǎng)時(shí)間來(lái),參加紙筆考試的同學(xué)還可以打印一些答題卡,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不僅要答完題還要涂完卡!
其實(shí)越臨近考試,越要保持題感,所以考前堅(jiān)持套題訓(xùn)練很重要。有時(shí)間的考鴨最好一天一套,沒(méi)有時(shí)間的至少也要一周三套,幫我們保持做題的手感。
此外??嫉倪^(guò)程可以模擬考場(chǎng)環(huán)境,可以幫助我們?cè)俅螜z測(cè)所掌握的知識(shí)點(diǎn)和做題技巧,同時(shí)更好地適應(yīng)考試的節(jié)奏,調(diào)整心態(tài)。
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