孩子的考試成績出現(xiàn)波動是很正常的情況，很多家長對于孩子一兩次的成績下降也并不是很擔(dān)心?？墒?，當(dāng)孩子的成績出現(xiàn)了持續(xù)下降時(shí)，就要引起注意了。近期就有不少價(jià)錢前來咨詢，想了解小孩成績一直往下降要怎么辦，家長怎么幫助孩子，孩子的成績還能不能?接下來的文章就為大家講解一二，希望大家能夠合理參考。

從老師那兒了解情況

不要認(rèn)為孩子成績下降是件很丑的事情，要及時(shí)的與老師溝通，家校聯(lián)合起來尋找原因。老師對孩子的學(xué)習(xí)情況比家長掌握的更透徹，老師的意見更能幫助孩子找出成績下降的原因。

反思自己的教育方式

家長自己也要反思一些教育的方式，是平時(shí)管的太緊，還孩子有逆反心理，還是管的太松，讓孩子養(yǎng)成了惰性。家長的教育方式也是孩子學(xué)習(xí)成績好壞的重要因素。

觀察孩子的變化

是否工作太忙，忽略了對孩子的關(guān)心?抽出時(shí)間來觀察下孩子，看看孩子有哪些你從前不太熟悉的變化。

給孩子找輔導(dǎo)班

孩子隨著年級越讀越高，學(xué)的知識肯定是越來越難。孩子是否能真正理解課題這個(gè)很重要，若是跟不上老師的節(jié)奏自然是要掉分的。家長要幫助孩子找出學(xué)習(xí)種困難，實(shí)在不行就要報(bào)班學(xué)習(xí)。

激發(fā)孩子的好奇心

好奇心是人們的學(xué)習(xí)動機(jī)之一，如果因?qū)W習(xí)的疲勞減弱了好奇心，必須想辦法重新將它喚醒。比如說如果您發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲不如以前了，成績也停止提高了。

那很大可能就是孩子對學(xué)習(xí)的好奇心減弱了，這時(shí)候你可以試著這樣做：每當(dāng)孩子上學(xué)之前，都問孩子幾個(gè)問題，這些問題要與上課內(nèi)容密切相關(guān)，以此來激發(fā)孩子的好奇心，使他們上課聽講的時(shí)候，要特別注意聽，這樣才能夠回答您的問題。

改變孩子的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣

學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的僵化。是導(dǎo)致了學(xué)習(xí)成績無法提高的最主要的障礙了。學(xué)習(xí)的不同階段應(yīng)該有不同的內(nèi)容，或是采取不同的方法。如果總是采取一種一成不變的方法，必然會妨礙到學(xué)習(xí)。

此外，父母應(yīng)該讓孩子更加積極地參與實(shí)踐，一旦孩子參與了，就會發(fā)現(xiàn)實(shí)踐比書本上的內(nèi)容更豐富、更有趣，只要讓孩子們做出適當(dāng)?shù)膶?shí)踐，孩子成績也會有很快的提高。

給孩子布置學(xué)習(xí)任務(wù)要適度

不可以讓孩子把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。一定要給孩子留出休息鍛煉的時(shí)間，學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排也要有講究。如果學(xué)科的安排順序時(shí)間分配不合理，這會讓孩子陷入高度疲勞。一般來說，剛開始要安排中等難度的學(xué)科，然后再安排最難的學(xué)科，最后關(guān)注容易的學(xué)科。

與孩子多溝通，排解學(xué)習(xí)壓力，幫助孩子調(diào)節(jié)緊張情緒

家長要找出排解學(xué)習(xí)壓力的方法，告訴孩子我們也看到了他一直在努力，并且做得還不錯(cuò)。同時(shí)要以積極向上的情緒去感染孩子。帶孩子參與活動，給孩子提供一個(gè)寬松、冷靜、溫馨的學(xué)習(xí)空間。

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