培訓(xùn):英語(yǔ)、雅思 、新托福 、SAT、A-Level 、PTE、AP、OSSD、 AEAS 、 IB 、國(guó)際高中擇校備考 G...
很多考生都會(huì)很恐懼長(zhǎng)難句,可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的因?yàn)閹缀趺科潘奸喿x都會(huì)有這么幾句長(zhǎng)難句,有許多同學(xué)這樣分析那樣分析可就是分析不出什么名堂。
一、養(yǎng)成二次閱讀的習(xí)慣
很多備考指南上都要求考生學(xué)會(huì)分析文章結(jié)構(gòu),其目的就是希望考生能提高自己的邏輯推理能力。所以考試在平時(shí)練習(xí)中做完題目,除了對(duì)答案外,還可以對(duì)文章進(jìn)行第二次閱讀。讀一遍文章的時(shí)候我們可以模擬考場(chǎng)的緊張氣氛,但當(dāng)我們糾正好錯(cuò)誤答案后,就可以有充足的時(shí)間對(duì)文章進(jìn)行第二次閱讀,第二次閱讀文章的目的不在是獲取信息而是把握文章中的布局安排,分析作者的意圖然后帶著思考再次閱讀文章問(wèn)問(wèn)自己以下問(wèn)題: 1.如果自己要去寫同樣的題材或題目的文章應(yīng)當(dāng)如何入手?自己的布局與作者的布局有何不同? 2.這篇文章與以前讀過(guò)的同體裁文章相比有何特點(diǎn)?
二、克服長(zhǎng)難句障礙
很多考生都會(huì)很恐懼長(zhǎng)難句,可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的因?yàn)閹缀趺科潘奸喿x都會(huì)有這么幾句長(zhǎng)難句,有許多同學(xué)這樣分析那樣分析可就是分析不出什么名堂。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題小編議考生們可以認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)成分,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的句子主干一般不復(fù)雜,只是其附著的修飾語(yǔ)比較多,考生一開始可以學(xué)會(huì)怎樣寫出一些簡(jiǎn)單的基本句型,然后考生可以通過(guò)各種從句、插入語(yǔ)、非謂語(yǔ)形式擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。
三、文章歸類
雅思閱讀文章成千上萬(wàn)怎樣從中把握文章規(guī)律才是王道。一般雅思閱讀的文章總是按照每套試題四篇文章分布,于是眾多學(xué)子也就開始按部就班,可是如果考生把自己讀過(guò)的文章主題進(jìn)行分類,比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等,到了考前再按類別復(fù)習(xí)這些文章我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯,也可以掌握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。
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