成都卓元高考復(fù)讀學(xué)校
培訓(xùn)：高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
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培訓(xùn)：高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
很多四川地市的學(xué)生，選擇高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校時(shí)，都會(huì)考慮在自家門(mén)口找尋，不難理解，畢竟每個(gè)孩子都是家人的寶貝，安全等各方面家長(zhǎng)也很重視。但近些年，越來(lái)越多人傾向到鄭州學(xué)習(xí)。作為省會(huì)，成都的教育優(yōu)勢(shì)無(wú)可比擬，師資強(qiáng)，教學(xué)條件好，今天給大家推薦卓元教育這家機(jī)構(gòu)。
?為什么還是有很多學(xué)生沒(méi)有選擇普通高中學(xué)校？
原因有兩點(diǎn)，一、目前很多普通高中學(xué)校已明確規(guī)定，不再接收復(fù)讀生就讀，復(fù)讀生如果想要再讀一年高三，只能另外選擇民辦高考學(xué)校。二、即便有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通高中學(xué)校，也不是無(wú)憂。假如去到校風(fēng)校紀(jì)混亂、師資一般的學(xué)校，再讀一年，也是虛度青春，浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)有任何意義。
高考補(bǔ)習(xí)選全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
課程設(shè)置上比較合理：一般高考全日制學(xué)校會(huì)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃時(shí)間,合理的安排上課時(shí)間和作息時(shí)間,有效利用每刻,避免浪費(fèi)時(shí)間。此外,也會(huì)有一個(gè)完善的課程體系,課程是一個(gè)學(xué)校的心臟,課程設(shè)置體現(xiàn)了該學(xué)校是否具備辦學(xué)資格。
管理上相對(duì)嚴(yán)格：因?yàn)槭侨罩频?所以在管理方面是比較嚴(yán)格的,學(xué)校必須通過(guò)嚴(yán)格的制度管理來(lái)學(xué)生的安全,詳細(xì)記錄學(xué)生通關(guān)、考試及日常表現(xiàn),有針對(duì)性進(jìn)行分析管理。每個(gè)班配全職班主任,24 小時(shí)跟蹤管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)及起居,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)。
學(xué)習(xí)環(huán)境比較好;一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的,目前高考全日制學(xué)校在這方面做的都比較完善。學(xué)校如同在普通高中一樣,擁有獨(dú)立校區(qū),學(xué)生宿舍、操場(chǎng)、食堂、超市、洗衣房、保安室的基礎(chǔ)設(shè)施。
| 數(shù)學(xué) | 高三數(shù)學(xué)是查漏補(bǔ)缺、高考沖刺的關(guān)鍵階段。整體把握，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維能力。 |
| 語(yǔ)文 | 高三是語(yǔ)文集大成的階段，知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備，知識(shí)的學(xué)習(xí)。 |
| 英語(yǔ) | 高三面臨高考，重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏，提高語(yǔ)言知識(shí)的準(zhǔn)確性和綜合性，并提高做題技巧 |
| 地理 | 高三地理在鞏固的基礎(chǔ)上針對(duì)高考的熱點(diǎn)事件進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)高三地理知識(shí)點(diǎn)。 |
| 歷史 | 高三面臨高考，歷史學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)厚積而薄發(fā)。 難點(diǎn)并進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練;理解高中歷史的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 |
| 政治 | 高三是高考前的最后復(fù)習(xí)階段，也是沖刺的有效階段。同時(shí)綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)行有效的指導(dǎo)性復(fù)習(xí)。 |
| 生物 | 高三面臨高考，注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí)，做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備，培優(yōu)拔高 |
| 化學(xué) | 高三面臨高考，注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí)，針對(duì)性提高拔優(yōu)。 |
| 物理 | 高三面臨高考，物理的學(xué)習(xí)在高一高二基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，性拔高。 |
【小班教學(xué)，優(yōu)勢(shì)顯著】
小班教學(xué)，因材施教，學(xué)生在課堂內(nèi)均占有時(shí)間成倍增加，增強(qiáng)課堂上師生之間、學(xué)生之間討論交流時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康的發(fā)展。在這樣的教學(xué)氛圍下，學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)質(zhì)疑、表達(dá)自己的獨(dú)立見(jiàn)解以及動(dòng)手實(shí)踐，有利于綜合素質(zhì)的提高。
【專(zhuān)注·專(zhuān)一，定制專(zhuān)屬個(gè)性化指導(dǎo)方案】
卓元開(kāi)設(shè)阿米巴小組：每個(gè)班級(jí)分別配備主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、性格及愛(ài)好等，量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向;執(zhí)教老師皆為具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師，責(zé)任心強(qiáng)，能根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況定制相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃;全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，實(shí)施監(jiān)督，糾正不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)時(shí)教學(xué)評(píng)估、學(xué)習(xí)效果。
【檔案制管理，跟蹤式教學(xué)，全程無(wú)縫對(duì)接】
卓元教育針對(duì)每個(gè)學(xué)生各個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生成績(jī)等各方面反饋，提供實(shí)時(shí)監(jiān)督與指導(dǎo)。
高考英語(yǔ)?？级陶Z(yǔ)大全：
live on 繼續(xù)存在，繼續(xù)生存；by means of… 用……辦法，借助……；make a life 習(xí)慣于新的生活方式、工作等；keep up 堅(jiān)持，維持，沿襲(風(fēng)俗、傳統(tǒng)等)；back to back 背靠背；team up with 與……合作或一起工作；mark out 畫(huà)線，標(biāo)出……界線；take in 包括，吸收a great/good many 許多，很多；apply for 申請(qǐng)，請(qǐng)示得到；pay off 得到好結(jié)果，取得成功，償清；cast down 沮喪，不愉快；in favour of 贊成，支持；(be) bound to (do)… 一定或注定(做)……；strike…into one‘s heart 使……刻骨銘心；bring back to life 使復(fù)生，使復(fù)活；in vain 白費(fèi)力氣，枉費(fèi)心機(jī)
成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校，成立于2003年，辦學(xué)至今已過(guò)十九余載，其間經(jīng)歷風(fēng)雨無(wú)數(shù)，學(xué)校依舊不忘初心，一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來(lái)始終專(zhuān)注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項(xiàng)目，用良心做教育，以口碑贏市場(chǎng)。
在這十幾載辦學(xué)歷程中，學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進(jìn)行教學(xué)改革，“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細(xì)管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念，用科技賦能教學(xué)。通過(guò)全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的跟蹤輔導(dǎo)，幫助學(xué)生達(dá)到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生，得到的不僅是高考分?jǐn)?shù)的顯著提升，更是系統(tǒng)化思維與長(zhǎng)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號(hào)，擁有20000㎡獨(dú)立校區(qū)，建筑面積達(dá)7000㎡，距地鐵三號(hào)線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場(chǎng)和露天花園等設(shè)施，學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉教學(xué)，食宿一體，且具備24小時(shí)校園安全監(jiān)控網(wǎng)，保障學(xué)生安全。
高考減壓措施有哪些？考生家長(zhǎng)要怎么做？
1.“關(guān)心”可以少一些。
相信許多家有高考生的家長(zhǎng)都一樣，平時(shí)對(duì)孩子的督促比較頻繁，什么考試情況、學(xué)習(xí)情況等，做父母的都了如指掌，管得也比較嚴(yán)。可是逐漸臨近高考了，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)著放松，不要過(guò)分過(guò)問(wèn)學(xué)習(xí)。因?yàn)?ldquo;孩子本來(lái)就夠緊張的了，做父母的不能再人為地增加壓力。”反而應(yīng)該將照顧孩子的飲食起居作為重頭工作，但是，又不能謹(jǐn)小慎微、甚至神經(jīng)質(zhì)。
2.教孩子正確評(píng)價(jià)自己。
快高考了，幾乎每一個(gè)考生都會(huì)擔(dān)心，臨場(chǎng)發(fā)揮失常了怎么辦?家長(zhǎng)應(yīng)該抽時(shí)間和孩子進(jìn)行了交談，詳細(xì)分析孩子的實(shí)力，以及歷次考試中所存在的問(wèn)題，幫助孩子得出一個(gè)客觀的自我評(píng)價(jià)。同時(shí)家長(zhǎng)還應(yīng)該向孩子講明擔(dān)憂于事無(wú)補(bǔ)的道理，并且告訴ta，即便由于不可抗拒的原因發(fā)揮失常了，父母也絕不會(huì)怪罪ta，誰(shuí)能保證換了自己不會(huì)失誤?
3.指導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的人生觀。
上大學(xué)，可以說(shuō)是每一個(gè)考生和家長(zhǎng)的心愿，但是，做父母的應(yīng)該從自己的人生經(jīng)歷和感受出發(fā)，幫助孩子明確上大學(xué)的目的，切不可走極端。因?yàn)橹挥羞@樣才能從根本上減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。畢竟當(dāng)下即便是名牌大學(xué)畢 業(yè)，也是要雙向選擇，靠自己的本事找工作，更何況一個(gè)人能否為自己、家庭、社會(huì)謀福利，并不是由他是否上了名牌大學(xué)決定的。
*2022高考志愿填報(bào)：第一志愿填報(bào)方法
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