培訓(xùn):素質(zhì)特長培訓(xùn)、國際小學(xué)、國際初中、國際高中
對于很多還沒有確定好學(xué)校或是計劃轉(zhuǎn)軌國際高中的家長來說,不清楚普通高中與國際高中的區(qū)別到底是什么,還在猶豫是否轉(zhuǎn)軌國際高中。那么國際高中與普通高中畢業(yè)哪個更有出路呢?我們一起來看看吧。
國高和普高升學(xué)道路的差異:
1、普高→國內(nèi)高考路線。
選擇普高就意味著將來要參加高考。很多孩子如今非常懼怕高考,談高考色變。當然這是有原因的,其中很重要的一條就是在國內(nèi)高考一考定終生的大環(huán)境下,考試本身和高中三年的高壓式學(xué)習(xí)都會給孩子帶來很大的心理壓力。年年高考都有同學(xué)因壓力過大發(fā)揮失常,令人扼腕。
除此之外,一些從小就想看一看外邊的世界,立志成為國際化人才的孩子,在普高里也很難得到開拓視野的機會。因此選擇普高意味著一條清晰明確的路線,但是這條路線卻是荊棘密布,需要勇敢的邁過去。
2、國際學(xué)校→出國留學(xué)路線。
隨著近幾年雅思托福盛行國際學(xué)校發(fā)展,相信大家對國際學(xué)校愈發(fā)熟悉了。國際高中的更偏向于對孩子進行素質(zhì)教育和綜合能力提高,并不是為了成績而學(xué)習(xí)。相對于普高中的來說就會更加寬松些,比起高考,國際高中學(xué)生可以有多次機會參加托福雅思考試,如果在申請學(xué)校前,需要不錯的托福成績,學(xué)生甚至可以進行無數(shù)次的考試,直至自己滿意。
在國際學(xué)校中表現(xiàn)優(yōu)異,多參加一些實踐活動,提升自己的GPA成績,一般就可以申請國外大多數(shù)大學(xué)。而和國內(nèi)同檔的大學(xué)相比較,顯然國外的大學(xué)從各方面來看,都更加具有吸引力。
國際高中與普通高中畢業(yè)哪個更有出路?
首先是普通高中,普高的學(xué)生還是走國內(nèi)教育路線,學(xué)習(xí)完3年的課程參加國內(nèi)的高考,力爭考取國內(nèi)的頂級大學(xué)。國際高中的學(xué)校,不需要參加高考,學(xué)習(xí)完課程后會申請國外的大學(xué)就讀。選擇國際高中的家庭也都是明確有出國留學(xué)的打算,希望通過國際高中的學(xué)校完成過渡銜接,實現(xiàn)留學(xué)目標。
其次是課程方面,普通高中的課程還是我們所熟知的文理分科,按部就班的學(xué)習(xí),課程相對固定。但是國際高中所開設(shè)的國際課程相對來說就多樣化了不少,學(xué)生可以根據(jù)將來留學(xué)國家,課程難度,課程體系來篩選課程,根據(jù)自身的優(yōu)勢、興趣愛好靈活的學(xué)習(xí)。
最后是考取大學(xué)的難易程度,普通高中的成績多年來只是參考最后的高中課程,成績的好壞決定了學(xué)生進入哪所學(xué)校,相對來說評判條件過于單一。國際高中的成績評價更加科學(xué)、公平、合理。在國際高中學(xué)生的考試成績僅占評價的30%,而學(xué)生的出勤、課程表現(xiàn)、作業(yè)情況等占到了70%。這就要求國際高中的學(xué)生不僅要盡可能取得好的成績,同時還要具有良好的個人素養(yǎng)。
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