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      成都龍新藝考文化課輔導(dǎo)老師教的好嗎?

      2023-10-23 15:21閱讀:42 分享
      文章導(dǎo)語

      成都龍新藝考文化課輔導(dǎo)老師教的好嗎?成都龍新的藝考文化課程,授課師資均為全職優(yōu)質(zhì)師資,相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,了解消息和考試動(dòng)向,更是懂得藝考生心理。同時(shí),也給學(xué)生們提供了全方位的教學(xué)服務(wù)提升,針對新高考,會結(jié)合各方面因素,幫助藝考生科學(xué)進(jìn)行選科。

      藝考文化課輔導(dǎo)的重要性

      1.全面提升自己的素養(yǎng)。在當(dāng)今社會,一個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家不僅需要具備出色的專業(yè)技能,還需要具備廣博的知識和深厚的人文素養(yǎng)。輔導(dǎo)藝考文化課可以幫助學(xué)生拓寬視野、增長知識,了解不同領(lǐng)域的文化和歷史背景,從而提高自己在創(chuàng)作中的靈感和表達(dá)能力。

      2.培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。無論是美術(shù)、音樂還是舞蹈等各個(gè)藝術(shù)門類,都有其獨(dú)特而龐大的知識體系。通過輔導(dǎo)藝考文化課的學(xué)習(xí),學(xué)生可以地學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史、理論和技巧,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)生才能更好地理解和運(yùn)用藝術(shù)技巧,展現(xiàn)出自己的獨(dú)特風(fēng)格和個(gè)性。

      一、龍新高三藝考文化課全日制輔導(dǎo)班
      本課程針對高三藝考學(xué)生,藝考輔導(dǎo)課程是面向廣大想要考取藝校的藝術(shù)生,我們會根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)派有經(jīng)驗(yàn)的教師授課,由專業(yè)的專職學(xué)管師負(fù)責(zé)學(xué)生的 學(xué)習(xí)安排,由資深的心理老師輔導(dǎo)學(xué)生心理,先進(jìn)的教學(xué)理念,讓學(xué)生學(xué)習(xí)高效,取得優(yōu)異的成績,進(jìn)入好的學(xué)校上大學(xué)。
      招生對象
      基礎(chǔ)不好或是想沖刺文化課的藝考生
      上課時(shí)間
      隨時(shí)可上課
      開設(shè)班型
      文化生全日制3-8人精品小班
      二、龍新教育師資介紹
      張老師 主講:高中物理
      西北師范大學(xué)應(yīng)用物理系畢業(yè),從教十三年,三屆公立畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),善于快速夯實(shí)基礎(chǔ),曾多次命中高考題型
      教學(xué)成果:三名物理競賽全國一等獎(jiǎng),家長認(rèn)可度100%,所帶學(xué)生平均提分均超過20分
      座右銘:知識有涯,學(xué)海無涯
      教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣,善于提升學(xué)科興趣、開拓思路、養(yǎng)成自主獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力、形成科學(xué)態(tài)度與責(zé)任。通過完整的學(xué)科知識體系和縝密的邏輯思維,以多樣化的教學(xué)手段潛移默化,循循善誘地影響學(xué)生;同時(shí),也以專業(yè)的水平評估學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),因材施教,精準(zhǔn)施教
      劉老師 主講:高中英語
      畢業(yè)于北京師范大學(xué),從教六年,專業(yè)八級,兩屆高考畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn),考點(diǎn)把控精準(zhǔn),課堂氛圍活躍,善于基礎(chǔ)較差學(xué)生快速提分
      教學(xué)成果:所帶畢業(yè)班認(rèn)可度100%,所帶學(xué)生最低提分18分,高考最高分144分
      座右銘:語言是門藝術(shù)。
      教學(xué)風(fēng)格:善于用鼓勵(lì)建立學(xué)生學(xué)習(xí)信心,用耐心融化學(xué)生,用技巧幫助學(xué)生
      .五育并舉措施
      四.成都龍新教育簡介
      成都龍新教育依據(jù)多年的中小學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的教學(xué)實(shí)力,特別組建了一支由高級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人針對此類學(xué)生研發(fā)出高效ESET教學(xué)法,旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時(shí)間或考前沖刺、停在某個(gè)程度很難突破的同學(xué)群體,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法,終達(dá)到有效提高學(xué)生成績、考上理想院校的目的。
      拓展閱讀

      藝考生投檔原則和錄取原則

      要想被意向院校成功錄取,不僅要考得好,還要志愿填得好。因此,對投檔原則及錄取規(guī)則爛熟于心就少不了。

      投檔原則和錄取規(guī)則里面涉及的內(nèi)容較多,比如加分、專業(yè)級差、省統(tǒng)考成績的使用、單科成績最低要求等內(nèi)容。

      特別是專業(yè)及專業(yè)方向設(shè)置比較多的高校,每個(gè)專業(yè)的錄取規(guī)則不盡一樣,并且各自都有明確的規(guī)定,這些規(guī)定是考生??紩r(shí)必須要考慮的因素之一。

      總體來講,藝術(shù)類專業(yè)錄取大致分為三種錄取方式:

      一是文化過線,按專業(yè)考試成績排名從高到低擇優(yōu)錄取。專業(yè)成績排名相同的,按高考總成績或按某單科成績,如語文、數(shù)學(xué)、英語等成績從高分到低分擇優(yōu)錄取;

      二是專業(yè)過線,依高考文化成績,從高分到低分擇優(yōu)錄取。高考成績相同的,按某單科成績?nèi)缯Z文、數(shù)學(xué)、英語等成績擇優(yōu)錄取;

      三是按專業(yè)成績和高考文化成績各占一定比例,從高到低擇優(yōu)錄取。

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