隨著人工智能時代的到來，國家政策大力扶持少兒編程，以教育部白名單賽科技創(chuàng)新賽事和信息學(xué)為競賽輸送出口助力升學(xué)，c++信息學(xué)奧賽編程課程包括csp-j/s，noip，noi，ioi等，學(xué)習(xí)c++信息學(xué)奧賽編程選對教育機(jī)構(gòu)很重要，深圳童程童美信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)班實(shí)力強(qiáng)嗎？

選擇信息學(xué)奧賽機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)

教練的學(xué)歷和背景：了解教練的學(xué)歷和專業(yè)背景，確保他們具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能。

教練的競賽經(jīng)驗(yàn)：了解教練是否曾參與過信息學(xué)競賽，并取得了怎樣的成績。教練的競賽經(jīng)驗(yàn)可以反映他們對競賽的了解程度和指導(dǎo)能力。

教練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：了解教練是否有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在信息學(xué)競賽培訓(xùn)方面。教練的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以體現(xiàn)他們的教學(xué)水平和能力。

學(xué)生的成績和評價：了解教練曾指導(dǎo)過的學(xué)生在競賽中的成績和評價。優(yōu)秀的教練通常能夠幫助學(xué)生取得出色的成績，并受到學(xué)生和家長的肯定。

一、機(jī)構(gòu)介紹

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。 自2015年成立以來，經(jīng)過多年的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

二、 童程童美少兒信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班

課程目標(biāo)：
使用C++語言培訓(xùn)，通過完整、高效的解題訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員提高綜合能力，
課程中設(shè)置全真?？加?xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，助學(xué)生取得優(yōu)異名次。
授課對象：小學(xué)4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學(xué)生，年齡10-18歲。
課程詳情： 信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽，助力出國留學(xué)和升學(xué)考試。
全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(簡稱NOIP)，由中國計算機(jī)學(xué)會統(tǒng)一組織，全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。小、初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生可報名參加聯(lián)賽，聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩階段，參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。初賽考察通用、實(shí)用的計算機(jī)科學(xué)知識，以筆試為主。復(fù)賽為程序設(shè)計，須在計算機(jī)上調(diào)試完成。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向不同階段的學(xué)生。

三、信息學(xué)奧賽學(xué)習(xí)路徑

四、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢

教育平臺
童程童美凝聚美國上市公司16 年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成為一體的少兒教育平臺
教育理念
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的能力
美國公司出品 
童程童美由成立16年、累計培養(yǎng)了50萬IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造
課程設(shè)計
童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計開發(fā)完成
線上線下教學(xué)
線下線上一體的編程教育平臺，線下校區(qū)遍布40多個城市，目前已有100余家，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國
趣味職業(yè)結(jié)合
通過趣味的編程教育致力于發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的天才，并提供打開世界上最好機(jī)會的職業(yè)編程教育

文化課好不需要學(xué)

其實(shí)，從歷年清北等頂尖高校的錄取中我們就可以看出競賽是為那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的孩子準(zhǔn)備的另一道保險。

在中考自主招生、高考“強(qiáng)基計劃”等特殊類別招生資格時，文化課往往會有一個基礎(chǔ)線的要求。對于文化課成績中等，在保證文化課成績的基礎(chǔ)上，孩子剩余的時間就可以利用起來學(xué)習(xí)信息學(xué)競賽。在大家文化課成績差異不大時，競賽相關(guān)獎項就能錦上添花！

對于文化課成績優(yōu)異，課外輔導(dǎo)較多，家長依舊擔(dān)憂排名下降的學(xué)生，家長應(yīng)慎重權(quán)衡，合理安排學(xué)習(xí)。

先學(xué)機(jī)器人

有些家長認(rèn)為在學(xué)習(xí) C++ 和信息學(xué)之前，孩子必須先學(xué)機(jī)器人和 Scratch 等趣味編程內(nèi)容。但其實(shí)信息學(xué)更偏向于嚴(yán)肅學(xué)習(xí)，相比于機(jī)器人和趣味編程的基礎(chǔ)，更需要學(xué)生的語文和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

對于具備了相應(yīng)的數(shù)學(xué)和語文基礎(chǔ)的小學(xué)高年級孩子，直接學(xué)習(xí)C++是更為合適的選擇。而低年級時，在投入到少兒編程和機(jī)器人課程之前，想讓孩子未來走信競道路的家長應(yīng)該先幫孩子打好語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

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