培訓(xùn):少兒英語培訓(xùn)
南寧英孚少兒英語培訓(xùn)好不好?有效果嗎?英孚教育(EF) 英孚教育是一家全球知名的英語教育機(jī)構(gòu),為不同年齡段的孩子提供個(gè)性化的英語課程,幫助他們在輕松愉快的氛圍中提高英語水平。
1.科學(xué)的課堂模式
目前市場上的在線少兒英語課程基本都是孩子線下自主預(yù)習(xí)(一般家長會監(jiān)督孩子,帶孩子預(yù)習(xí)),然后打開電腦準(zhǔn)備進(jìn)入課堂。因?yàn)閺木€下到線上,大部分孩子進(jìn)入課堂時(shí)會有些不舒服,跟不上外教的節(jié)奏。當(dāng)孩子適應(yīng)的時(shí)候,一節(jié)課幾乎就結(jié)束了,孩子學(xué)習(xí)英語的效率其實(shí)大大降低了。
而英孚教育的兒童英語課堂模式不同!在正式課堂開始前,孩子們直接在課堂平臺上與外教進(jìn)行互動預(yù)覽,提前吸收課堂知識,積極調(diào)動課堂情緒,從預(yù)覽到課堂“一站式”學(xué)習(xí),過度科學(xué)。孩子和外教不用浪費(fèi)時(shí)間預(yù)熱課堂。正式課堂效率大大提高,孩子可以充分學(xué)習(xí)課堂知識。
2.學(xué)科思維,效果可見
學(xué)科思維可能有點(diǎn)抽象,所以根據(jù)我們十幾年的英語經(jīng)驗(yàn)。對于大多數(shù)家長來說,英語教育一直貫穿著我們的學(xué)習(xí)階段,但你有沒有考慮過這個(gè)問題:雖然我們學(xué)了這么多年英語,但我們幾乎無法應(yīng)對簡單的日常交流,但如果我們用英語解決數(shù)學(xué)問題和科學(xué)問題,或者和外國朋友從宇宙星系談?wù)撌澜顼L(fēng)土人情…想都不敢想!
而在英孚教育學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了簡單地提高英語口語,提高孩子的英語成績;而是用英語學(xué)習(xí)語言藝術(shù)、數(shù)學(xué)和科學(xué)知識。孩子們從小就沉浸在學(xué)科英語的語言學(xué)習(xí)環(huán)境中,孩子們可以輕松無縫地與同齡的外國孩子聯(lián)系起來,學(xué)習(xí)效果立竿見影!
少兒如何正確學(xué)習(xí)英語?
孩子學(xué)習(xí)英語的黃金年齡是3-6歲。在這個(gè)階段,孩子需要父母的陪伴才能學(xué)好英語,父母需要督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)規(guī)則,才能事半功倍。孩子學(xué)習(xí)英語完全取決于父母如何引導(dǎo),下面將討論孩子學(xué)習(xí)英語的方法。
英語學(xué)習(xí)并不是主流,卻是這個(gè)時(shí)代對現(xiàn)代人的要求,網(wǎng)上有很多英語學(xué)習(xí)教程,讓新晉爸媽們不知所措。既然有這么多的方法來學(xué)習(xí)英語,就一定會存在誤區(qū)。以下是兩個(gè)常見的誤區(qū):
第一個(gè)誤區(qū)是孩子記單詞的問題。詞匯是學(xué)習(xí)英語的一個(gè)重要因素,但是孩子第一次接觸英語,就大量灌輸詞匯,這將會給孩子帶來壓力,枯燥的學(xué)習(xí)方法也使得孩子對英語失去信心,很難堅(jiān)持下去。家長們不應(yīng)該急于求成,希望孩子們能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)好英語。因?yàn)橛⒄Z學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,不可能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
第二個(gè)誤區(qū)是讓孩子一字不落閱讀。在英語中,這是一種對閱讀的理解誤區(qū),以為讀完就完事了,這其實(shí)并沒有達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。
適合孩子的才是好的,畢竟“興趣是很好的老師”。興趣能激發(fā)孩子對事物的好奇心和求知欲。孩子的天性之一就是好奇,因此,家長首先應(yīng)該通過使用圖片、實(shí)物、視頻等來培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語。
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