首先，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多與英語為母語的人交流。這可以讓孩子在實(shí)際對(duì)話中鍛煉口語能力，同時(shí)也能讓他們更加自信地用英語表達(dá)自己。如果條件允許，家長可以考慮為孩子報(bào)名參加英語角或者找一個(gè)英語交換伙伴。

其次，創(chuàng)造一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境也非常重要。家長可以在家里布置一些英語元素，如貼上英文標(biāo)簽，讓孩子在日常生活中不斷接觸英語。此外，家長還可以和孩子一起觀看英語動(dòng)畫片或電影，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

第三，培養(yǎng)孩子的英語閱讀習(xí)慣也很關(guān)鍵。家長可以為孩子挑選一些適合他們年齡的英語繪本或書籍，每天陪孩子一起閱讀。這樣既能提高孩子的英語詞匯量，也能讓他們更好地理解英語語法和句子結(jié)構(gòu)。

第四，鼓勵(lì)孩子參加英語口語比賽或活動(dòng)。這可以讓孩子在舞臺(tái)上鍛煉自己的口語能力，同時(shí)也提高他們的自信心。家長要給予孩子充分的支持和鼓勵(lì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)揮出最好的水平。

第五，注重孩子的英語發(fā)音。家長可以請(qǐng)教專業(yè)的英語教師，了解正確的發(fā)音方法，并在家中輔導(dǎo)孩子。讓孩子養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，對(duì)他們今后的英語學(xué)習(xí)將大有裨益。

最后，家長要耐心陪伴孩子度過英語學(xué)習(xí)的瓶頸期。孩子在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)遇到各種困難，家長要給予他們足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們克服困難，不斷提高英語口語能力。

第一、進(jìn)行語音糾正練習(xí)

個(gè)人覺得這一步還是很有必要的，因?yàn)槿绻⒄Z發(fā)音非常的不標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)單詞念起來都是怪怪的，不僅自己沒有信心，別人想聽懂你的意思也困難。

這就好比所有人都說普通話，突然有一個(gè)人說方言，肯定會(huì)影響交流的。

所以先攻克發(fā)音，至少讓自己的語音接近地道發(fā)音，這個(gè)通過訓(xùn)練是可以改善的。然后就開始是朗讀比較簡短的英語句子，英語對(duì)話。

第二、兩本英語口語書的朗讀

先把簡單的那本念熟，背過，然后才是復(fù)雜的那本。

每天要念很多遍，每念一遍做一個(gè)記錄，直到可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不卡殼地完整念完整本書時(shí)，那就是念得非常順暢和流利了。

第三、背書

將整本英文書，其實(shí)內(nèi)容并不多，但是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，一字不差地完整背出，還是挺不容易的。需要一段時(shí)間的反復(fù)朗讀、背誦才可以做到。

第四、演講練習(xí)

找個(gè)戶外有人的地方，有感情地把書中的內(nèi)容背出，注意這個(gè)時(shí)候是有陌生人圍觀的，很多人一緊張就會(huì)結(jié)結(jié)巴巴。

這樣的練習(xí)是很有幫助的，第一是鍛煉膽量，第二讓英語脫口而出，會(huì)讓我們有信心自己的英語很流暢，很地道。

第五、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)

學(xué)好英語口語的目的是為了和別人交流?？梢匀ビ⒄Z角，或者是英語派對(duì)上去和不認(rèn)識(shí)的人聊天，把所學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際的交流中來。

總之，家長在孩子英語口語學(xué)習(xí)過程中的角色至關(guān)重要。通過以上這些技巧和方法，家長可以有效地幫助孩子突破英語口語障礙，讓他們更好地掌握這門語言。