對數(shù)學學習應抱著二個詞——“嚴謹，創(chuàng)新”，所謂嚴謹，就是在平時訓練的時候，不能一絲馬虎，是對就是對，錯了就一定要承認，要找原因，要改正，萬不可以抱著“好像是對的”的心態(tài)，蒙混過關。

至于創(chuàng)新呢，要求就點了，要求在你會解決此問題的情況下，你還會不會用另一種更簡單，更有效的方法，這就需要扎實的基本功。平時，我們看到一些人，做題時從不用常規(guī)方法，總愛自己創(chuàng)造一些方法以“偏方”解題，雖然有時候也能讓他撞上一些好的方法，但我認為是不可取的。

因為你首先必須學會用常規(guī)的方法，在此基礎上你才能創(chuàng)新，你的創(chuàng)新才有意義，而那些總是片面“追求”新方法的人，他們的思維有如空中樓閣，必然是曇花一現(xiàn)。當然我們要有創(chuàng)新意識，但是，創(chuàng)新是有條件的，必須有扎實的基礎，因此我想勸一下那些基礎不牢，而平時總愛用“偏方”的同學們，該是清醒一下的時候了，千萬不要繼續(xù)鉆那可憐的牛角尖啊!

要建立扎實的數(shù)學基礎。高中數(shù)學知識體系更加系統(tǒng)和深入，對于基礎概念和基本運算的掌握要求更高。學生應該在老師的引導下，透徹理解每一個知識點，而不是僅僅停留在死記硬背的層面。對于公式、定理、定律，要理解其背后的推導過程，這樣在解題時才能靈活應用，舉一反三。

培養(yǎng)良好的學習習慣。高中數(shù)學學習負擔重，要求學生有計劃地學習。制定合理的學習計劃，按照計劃執(zhí)行，可以提高學習效率。同時，要注重課堂聽講和課下練習的結合。課堂上是吸收新知識的主要場所，要認真聽講，做好筆記；課下通過適量練習來鞏固知識點，對于遇到的難題、錯題要進行積累和總結，定期復習。

提升解題能力和技巧。高中數(shù)學題目往往綜合性強，難度大，要求學生具備較強的邏輯思維能力和問題解決能力。學生應該通過大量的練習，熟悉各種類型的題目，掌握解題的方法和技巧。在解題過程中，要注重分析題目，提煉關鍵信息，理清解題思路，這樣才能準確、快速地解決問題。

要積極參與數(shù)學活動和競賽。參加數(shù)學興趣小組、數(shù)學競賽等活動，可以提高學習興趣，拓寬知識面，培養(yǎng)解決實際問題的能力。這些活動還能夠鍛煉學生的團隊協(xié)作能力和競爭意識。

保持積極的學習態(tài)度和良好的心態(tài)。數(shù)學學習是一個長期的過程，需要持之以恒的努力。面對困難和挫折，要保持積極的態(tài)度，學會調整自己的心態(tài)，相信自己通過努力能夠克服困難，取得進步。

總之，高一學生在數(shù)學學習期間，要注意建立扎實的基礎，培養(yǎng)良好的學習習慣，提升解題能力，積極參與數(shù)學活動，并保持積極的態(tài)度和良好的心態(tài)。這樣，就能夠順利度過高中數(shù)學學習的轉折期，取得優(yōu)異的數(shù)學成績。