1、掌握26個字母的認讀

學好自然拼讀基本前提，是要對26個字母滾瓜爛熟，可別小看這26個字母，幫孩子復習時并不簡單，建議家長們注意以下幾個步驟：

1) 基礎(chǔ)認讀：爸爸媽媽可以幫孩子們準備一張清晰的26個字母表(含大小寫)，并且逐個教孩子們朗讀和書寫，并給出相應的認讀小練習加以鞏固。

2) 復習抽查：準備2-3套26個字母卡片。爸爸媽媽要在孩子完全會讀和會寫26個字母之后進行抽查，挑出任意字母讓孩子讀出來，或者讀出某個字母讓孩子挑出來，確保孩子對此的掌握滾瓜爛熟。

3) 加強鞏固：家長還可以進一步幫孩子們進行大小寫配對練習，讓孩子將一個字母的小寫形式和大寫形式進行配對。這是一個看似對于自然拼讀沒有直接幫助的練習，但是學好字母是學好英語最最基本的，無論大小寫，孩子都是必須要掌握的。

2、練習自然拼讀發(fā)音

如果說認讀字母是學習自然拼讀的基本，那么發(fā)音就是最關(guān)鍵最重要的環(huán)節(jié)。在這一階段，家長們可以通過以下方式幫助孩子進行自然拼讀發(fā)音的練習。

1) 基礎(chǔ)認讀：爸爸媽媽可以將字母卡片打亂，然后讓孩子按字母順序排序后，給孩子逐一講解每個字母的自然拼讀發(fā)音。如果不太清楚或擔心自己有口音，可以參考http://www.starfall.com/ 網(wǎng)站的原聲發(fā)音。

這一步驟，是學習自然拼讀發(fā)音的基礎(chǔ)，也為后續(xù)的單詞學習打下了基礎(chǔ)。

2) 趣味拍單詞：在幫孩子復習鞏固自然拼讀水平的時候，有趣的游戲往往是行之有效的手段之一。在拍卡片游戲過程中，家長們可以將卡片鋪在桌面或地板上，字母一面朝上，家長說出一個字母，孩子則拍出相應字母卡片，并進行自然拼讀發(fā)音，拍打正確即可保留卡片，或者家長說出字母的自然拼讀發(fā)音，然后孩子拍出相應字母，反復鞏固。孩子保留的卡片越多，學得越好。

3) 拼單詞游戲： 準備26個字母卡片(2-3套)，家長先拼出單詞的字母組成，比如"c" "a" "t"，讓孩子找出相應的詞卡并發(fā)音;或者家長將其中1-2個字母擺放在那里，讓孩子找出缺少的卡片，拼出可能的單詞，比如_a_，看看孩子們之前學到的是不是足夠扎實。

這個游戲的目的在于，幫助孩子將字母的自然拼讀發(fā)音與單詞相結(jié)合，為更多更復雜的單詞認讀打下基礎(chǔ)。

3、為孩子創(chuàng)造豐富的視聽環(huán)境

英語不好的家長，要注意讓孩子多方面接受純正的語言信號，包括英語歌曲、動畫、iPad游戲、英語機構(gòu)外教互動等等，以此減弱家長口音方面的影響。

在視聽過程中，家長一定要陪著孩子，不然小朋友很快會覺得枯燥，注意力不集中，也難以堅持下去。

以看動畫片為例：

家長陪孩子看完英語動畫后，可以跟孩子討論討論劇情，或者問問孩子喜歡哪個人物，口語不好的可以用中文討論。

長此以往，孩子的口音會有所改善，就像帶方言口音的小朋友進了幼兒園后，因為有了標準化的語言環(huán)境，小朋友的普通話也會越來越好。

對于日常上班非常忙的家長來說，有兩個碎片時間可以充分利用起來：一個是在送孩子上下學開車的路上，一個是睡前10-15分鐘。這兩個時間段，孩子的注意力不會被別的東西吸引，最適合給孩子播放他們熟悉的英文動畫片的音頻、童謠等，孩子更容易有畫面感，也更容易聽進去。