培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
一、經(jīng)典話(huà)題及作文素材
1、或許詩(shī)歌真是從寂寞中釀出來(lái)的,否則為什么所有的詩(shī)人都那么落寞?海子也不例外,他大概是太寂寞了,希望能與別人進(jìn)行交流。有一次,海子在百無(wú)聊賴(lài)之際隨意走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館。他對(duì)老板說(shuō):“我給大家朗誦我的詩(shī),你們能不能給我酒喝?”毫無(wú)浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人:長(zhǎng)發(fā)凌亂,身材瘦小,落落寡歡,不修邊幅,而且說(shuō)話(huà)如此神經(jīng)兮兮,就以為他腦瓜子是有些毛病的,便嘲諷地回答說(shuō):“我可以給你酒喝,但你別在這兒朗誦。”海子無(wú)奈地聳了聳肩膀,默默地走出了餐館,同時(shí)也走進(jìn)了更深的寂寞。
分析:人與人之間,需要交流與溝通。溝通源于寂寞,無(wú)法溝通,也就更加寂寞。
話(huà)題:“寂寞與溝通”“交流與理解”“冷漠是毒藥”
2、王國(guó)維的文化生命中,最深?yuàn)W的一筆是他的死。
關(guān)于他的死,趙萬(wàn)里《王靜安先生年譜》有如下記載:“五月初二日夜,閱試卷畢,草遺書(shū)懷之。是夜熟眠如常。翌晨(即1927年6月2日)盥洗飲食,赴研究院視事亦如常。忽于友人處假銀餅五枚,獨(dú)行出校門(mén),雇車(chē)至頤和園。步行至排云軒西魚(yú)藻軒前,臨流獨(dú)立,盡紙煙一支,園丁曾見(jiàn)之,忽聞?dòng)新渌?,?zhēng)往援起,不及二分鐘已氣絕矣,時(shí)正巳正也。”
由此大體可以推測(cè),王國(guó)維的死,不僅是一種主動(dòng)的選擇,而且平靜得很,如同去赴一位老朋友的約會(huì),沒(méi)有絲毫激昂的成分。正是這種視死如歸的平靜,為王國(guó)維在文化史的坐標(biāo)系上圈定了一個(gè)獨(dú)特的位置。他并非死于具體的時(shí)事,而極可能是死于對(duì)他身處其中的文化精神的失望,對(duì)于中國(guó)文化中某些無(wú)法補(bǔ)救的缺失的絕望。從大的歷史觀來(lái)看,他的死,不僅不拘泥于一些具體時(shí)務(wù),更超越了個(gè)體生命;他以死來(lái)將自己同淪落的文化分割開(kāi)來(lái)——他看到,倘肉體不死,精神必定走向泯滅,所以,只有以肉體的死,換取精神的永生。這正是他的大清醒、大智慧處。當(dāng)時(shí)恐怕只有少數(shù)有同感者看穿了這一點(diǎn)。
分析:寧?kù)o無(wú)悔的選擇,似乎在追求著什么,也許是中國(guó)知識(shí)分子那內(nèi)心深處的一種恬然吧!
話(huà)題:“選擇和追求”“死亡與永生”
3、季布,漢朝人,他以真誠(chéng)守信著稱(chēng)于世。時(shí)人諺云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”意思是說(shuō),季布的一句話(huà),比金子還要貴重。后來(lái),季布跟隨項(xiàng)羽戰(zhàn)敗,為劉邦通緝,不少人都出來(lái)保護(hù)他,使他安全地渡過(guò)了難關(guān)。最后,季布憑著誠(chéng)信,還受到漢王朝的重用。
分析:只有誠(chéng)信待人者,才能被別人誠(chéng)信相待。
話(huà)題:“誠(chéng)信與人生”“互助”“誠(chéng)信的價(jià)值”
二、作文素材名人名言
1.我們不能一有成績(jī),就像皮球一樣,別人拍不得,輕輕一拍,就跳得老高。成績(jī)?cè)酱?,越要謙虛謹(jǐn)慎。——王進(jìn)喜
2.人的成功需要付出勞動(dòng),付出辛勤的汗水,只有勞動(dòng)過(guò),才會(huì)有收獲,實(shí)現(xiàn)所追求的人生價(jià)值。——蔣艷霞
3.我知道什麼是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。——高爾基
4.在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。——陶行知
5.國(guó)民的感情中最難克服的要數(shù)驕傲了,隨你如何把它改頭換面,與之斗爭(zhēng),使之?dāng)£?,撲而滅之,羞而辱之,它還會(huì)探出頭來(lái),顯示自己。——富蘭克林
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高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)攻略之重,貴在積累,學(xué)習(xí)語(yǔ)文屬于一個(gè)日積月累,循序漸進(jìn)的過(guò)程,勤讀書(shū)籍,認(rèn)真筆記,精于探索,不斷的積累,就能得到不斷的提升。每一棟高樓大廈的下面一定有打著堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的樁架。
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