從外部來看，學(xué)習(xí)英語(yǔ)成功的主要因素有三個(gè)：方法、欲望和自律。這三個(gè)要素中任何一個(gè)的改善都會(huì)加速目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。目前，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要誤解是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的普遍理解：1。要有語(yǔ)言環(huán)境，多和外國(guó)人交流，最好是出國(guó)，很快就能說得自然了；2.多記來學(xué)英語(yǔ)，也就是說，靠記憶來學(xué)語(yǔ)言；3.糾正發(fā)音，一定要聽，模仿純正的發(fā)音，比如BBC或者VOA4.學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，如果語(yǔ)法熟練，就能把句子說對(duì)；5.有一定的詞匯量，背了很多單詞。但是背英語(yǔ)單詞很難。6.我以前學(xué)的是書面或者過時(shí)的英語(yǔ)，和現(xiàn)在的口語(yǔ)不一樣，所以口語(yǔ)不好；7.要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你必須非常努力，長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)練習(xí)。這些都是錯(cuò)的，而且不僅錯(cuò)，事實(shí)恰恰相反！
以下是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的正確解決方案：
1.多背學(xué)英語(yǔ)，也就是說，通過背學(xué)語(yǔ)言。
當(dāng)一個(gè)人的記憶力最好的時(shí)候，你知道他的年齡嗎？十歲？18歲？越小越好？不對(duì)！是30歲左右。年齡越小，記憶力越差。3歲時(shí)，長(zhǎng)期記憶幾乎為零。所以，3歲以下的我們什么都記不住，幾件事也記不住。為什么總有人說孩子記憶力好？三歲的孩子給他一個(gè)新媽媽。過幾天他就不記得了，就答應(yīng)了。顯而易見，成年人記憶力好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，3歲的孩子記憶力小，理解能力比不上成年人，但成年人學(xué)習(xí)語(yǔ)言有困難，3歲的孩子最容易。其他原因就不提了。從記憶的角度來說，只是因?yàn)槌赡耆擞洃浟?，用記憶學(xué)習(xí)語(yǔ)言，所以比較難；孩子記憶力差，只是不需要背機(jī)械語(yǔ)言，所以很容易。正好證明語(yǔ)言習(xí)得不依賴記憶！看醫(yī)案：一個(gè)失憶的人還能流利的表達(dá)自己！
2.要糾正發(fā)音，一定要聽模仿純正的發(fā)音，比如BBC或者VOA？
如何糾正發(fā)音？如果，當(dāng)然是普通話不準(zhǔn)，大家每天都能聽標(biāo)準(zhǔn)音，大家每天看新聞聯(lián)播，聽廣播就能糾正發(fā)音嗎？結(jié)果不好。在北京生活幾年后，你的口音變了嗎？結(jié)果還不好(小時(shí)候。)能不能找個(gè)說標(biāo)準(zhǔn)普通話的人一起住，幫忙糾正一下？大家都只是笑笑。很多人幫父母糾正口音很多年了，但是沒看到什么效果。然后呢？原理是一樣的：聽來自世界各地的人的口音，進(jìn)行對(duì)比訓(xùn)練，讓耳朵的敏感度越來越高，口音越來越小。這是成年人糾正發(fā)音的科學(xué)方法。和大家想的相反？現(xiàn)在大家都懂了?？上Ш芏嘤⒄Z(yǔ)老師不理解這一點(diǎn)，總是建議聽個(gè)標(biāo)準(zhǔn)音或者追個(gè)中文交流?，F(xiàn)在這個(gè)誤區(qū)應(yīng)該糾正了。
3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，如果你精通語(yǔ)法，你就能正確地說句子。
可以認(rèn)為語(yǔ)法不利于流暢的交流。違背語(yǔ)法說話是不可能流利的。
4.有一定的詞匯量，背了很多單詞。但是背英語(yǔ)單詞很難。
日常交流一般5000字，而閱讀需要15000左右或更多。對(duì)于這5000個(gè)常用詞，要在頭腦中建立條件反射，養(yǎng)成用英語(yǔ)思考的習(xí)慣。其他不常用的單詞可以用詞根詞綴的方法快速記憶。
5.我之前學(xué)的是書面或者過時(shí)的英語(yǔ)，和現(xiàn)在的口語(yǔ)不一樣，所以口語(yǔ)不好。
英語(yǔ)口語(yǔ)不好首先是聽力的問題。用傳統(tǒng)的“語(yǔ)法翻譯法”學(xué)來的英語(yǔ)，一聽就忍不住在腦子里被翻譯成中文。研究表明，正常速度下，句子超過四個(gè)單詞時(shí)，很難跟上你腦海中的翻譯。說話的時(shí)候忍不住對(duì)比語(yǔ)法。流利地說并不容易。所以“語(yǔ)法-翻譯法”顯然是有問題的，很多國(guó)家已經(jīng)放棄了。然而，在其他國(guó)家，主要是中國(guó)和英國(guó)，仍然有一些“語(yǔ)法翻譯法”的捍衛(wèi)者。至于有人認(rèn)為學(xué)過的英語(yǔ)已經(jīng)過時(shí)的觀點(diǎn)，沒必要爭(zhēng)論。課本上的英語(yǔ)并沒有過時(shí)，無論說哪種語(yǔ)言，除了個(gè)別單詞，幾十年的變化永遠(yuǎn)不會(huì)影響不理解的程度。