1、個(gè)人興趣

如果你對(duì)某個(gè)專業(yè)特別感興趣，那就應(yīng)該去學(xué)，這個(gè)專業(yè)就是你的首選。

“知之者，不如好之者”，興趣和愛好是世界上最好的老師，也是一個(gè)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力。它往往是獲取知識(shí)，成就事業(yè)的源頭。大教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中也指出：如果人們吃飯沒有食欲，勉強(qiáng)地把食物吞到胃里去，其結(jié)果只能引起惡心和嘔吐，至少也是消化不良。反之，如果在饑餓的情況下，把食物吃到胃里去那它就會(huì)樂意接受，并很好地消化它。從這個(gè)論述中，可以看出，興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要，它可以使大家學(xué)習(xí)時(shí)得心應(yīng)手。再則，研究生畢業(yè)后要繼續(xù)自己的專業(yè)，如果沒有興趣會(huì)感到枯燥、無聊和乏味，這樣浪費(fèi)的不僅僅是我們?nèi)陮氋F的學(xué)習(xí)時(shí)間，更是一生的生活情趣和生活質(zhì)量。所以我們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí)要對(duì)自己的興趣作清晰的認(rèn)識(shí)和判斷。

如果你對(duì)自己的專業(yè)并沒有熱情，甚至極其不喜歡，那么雖然考上本專業(yè)的機(jī)率大得多。但是還是建議不要再報(bào)考本專業(yè)的研究生。因?yàn)?，讀研是和你講來的職業(yè)生涯有密切聯(lián)系的，而不是單純地為了讀研究生而考研。如果你讀本專業(yè)的研究生不能使你離你的職業(yè)理想更近一步，那么，研究生三年的時(shí)間就幾乎是浪費(fèi)了。如果你以后要轉(zhuǎn)到你覺得比較有前景或比較喜歡的職業(yè)和在本科畢業(yè)時(shí)的難度幾乎一樣大，那么節(jié)省時(shí)間和精力，早點(diǎn)找到自己喜歡的專業(yè)，早點(diǎn)準(zhǔn)備考研，考到自己想讀的、覺得比較理想的專業(yè)去，即使降低學(xué)校的檔次也是合算的。

2、招生人數(shù)與歷年推薦免試生所占比例

招生人數(shù)過少的高校，考取率較低，一般不應(yīng)選報(bào)。推薦面試生比例過高的學(xué)校，由于可供考取的名額過少，無形中提高了考取難度，一般不應(yīng)選報(bào)。

3、歷年復(fù)試分?jǐn)?shù)線和錄取比例

復(fù)試分?jǐn)?shù)線的高低、錄取比例的大小意味著競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱?？忌谶x定某些專業(yè)時(shí)可根據(jù)往年的這些實(shí)錄來定奪專業(yè)的取向。盡量選擇錄取比例比較大的學(xué)校報(bào)考，考取率較高。

4、學(xué)校的研究生培養(yǎng)年限

目前，大多數(shù)學(xué)校研究生培養(yǎng)年限為3年或2.5年，少數(shù)學(xué)校學(xué)制為2年，并且考生要掌握準(zhǔn)確信息，結(jié)合切身實(shí)際再做選擇。

5、個(gè)人實(shí)際情況

目前國(guó)內(nèi)有兩種研究生培養(yǎng)方式：一種是學(xué)術(shù)取向的，一種是職業(yè)取向的。這樣可以大致將考生的學(xué)業(yè)發(fā)展取向分成兩大塊。一般情況下，讀職業(yè)取向的研究生學(xué)位比讀學(xué)術(shù)性取向的學(xué)位花費(fèi)要多，但未來的職業(yè)回報(bào)預(yù)期要大。由于各學(xué)科和專業(yè)之間就業(yè)率的差距很大，考生在選擇時(shí)要考慮的不僅僅是自己的興趣，還要考慮家庭和個(gè)人的經(jīng)濟(jì)承受能力。如果負(fù)擔(dān)很重，要求你要盡快取得一份薪水可觀的工作，那么即使考生對(duì)天文學(xué)達(dá)到癡迷的程度，恐怕也不得不暫時(shí)委屈一下自己的興趣。畢竟人生除了自由發(fā)展外，還有許多應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。