一、要培養(yǎng)興趣

少兒學(xué)習(xí)英語之前，首先要培養(yǎng)起學(xué)生對英語的好奇心和求知欲，老師可以運用多種多樣的新興的培訓(xùn)方法，讓孩子在玩兒中學(xué)習(xí)，游戲可以使孩子心情愉快，調(diào)動全身的細(xì)胞去接觸英語，無論如何要讓孩子循序漸進地去看有關(guān)英語的東西，先形成具體形象記憶，再慢慢進行理解。可以找一些適應(yīng)孩子心理和生理特點的英語動畫片、插圖故事書等，或者去聽英語兒歌，依托愛好興趣進行英語學(xué)習(xí)。

二、要貼近生活

少兒學(xué)習(xí)最重要的是符合孩子的年齡和認(rèn)知程度，不要拔苗助長，所以，少兒英語的學(xué)習(xí)最好選擇貼近生活的內(nèi)容，一般像食物、玩具等比較方便的可以拿實物在學(xué)生面前，進行直觀教學(xué)，如果是動植物等較為復(fù)雜龐大的事物就可以利用多媒體、幻燈片進行輔助教學(xué)，有一定條件的情況下，可以帶孩子去到動物園去真實感受動物的特點，幫助單詞聯(lián)想記憶。如果是顏色、天氣之類的比較抽象的事物，就可以利用圖片和卡片來進行學(xué)習(xí)。

三、要利用瑣碎時間

由于少兒的認(rèn)知能力還沒有發(fā)展起來，沒有系統(tǒng)化的思維邏輯能力，所以，學(xué)習(xí)英語的過程不能太過于死板和程序化，小編建議家長能夠時常為孩子播放一些情節(jié)新穎、活潑有趣、貼近兒童生活的英語故事視頻，吸引孩子的注意力，讓他們在一個小的英語環(huán)境中接受潛移默化的影響。

老師和家長應(yīng)該根據(jù)少兒的認(rèn)知能力和語言能力進行少兒學(xué)習(xí)英語的教育。這個階段的孩子都喜歡交朋友，開始從中產(chǎn)生各種情緒與情感，所以，在英語學(xué)習(xí)的過程中就可以利用互動和相互配合的方法，依靠孩子敏銳的直覺來培養(yǎng)思維的發(fā)展，從而不斷的增強英語的印象。