培訓(xùn):高中輔導(dǎo)-高考輔導(dǎo)-藝考生文化課
高中政治知識(shí):可持續(xù)發(fā)展的含義,政治這門(mén)學(xué)科可能是高中所有文科里比較好學(xué)的一門(mén)學(xué)科,但是理解起來(lái)有一些名詞還是需要我們從定義上仔細(xì)分析才行,比如向可持續(xù)發(fā)展這樣的名詞,大家也許聽(tīng)過(guò),但具體的含義是什么卻很少有同學(xué)說(shuō)的上來(lái),下面這邊就來(lái)為大家?guī)?lái)高中政治知識(shí)可持續(xù)發(fā)展的含義。
可持續(xù)發(fā)展指自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展,這種發(fā)展既能滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益??沙掷m(xù)發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一,也是全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一。
可持續(xù)發(fā)展觀是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容,可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當(dāng)代人的需要,又不損害后代人滿足需要的能力的發(fā)展。我國(guó)人均資源相對(duì)不足,生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)薄弱,選擇并實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是中華民族徹底擺脫貧困、創(chuàng)建高度文明的明智選擇。
我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人口規(guī)模的零增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)能源消耗的零增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)生態(tài)退化的零增長(zhǎng)。而在三大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中,人口數(shù)量的零增長(zhǎng)居首。
可持續(xù)發(fā)展內(nèi)涵
(1)突出發(fā)展的主題,發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有根本區(qū)別,發(fā)展是集社會(huì)、科技、文化、環(huán)境等多項(xiàng)因素于一體的完整現(xiàn)象,是人類(lèi)共同的和普遍的權(quán)利,發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家都享有平等的不容剝奪的發(fā)展權(quán)利;
(2)發(fā)展的可持續(xù)性,人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展不能超越資源和環(huán)境的承載能力;
(3)人與人關(guān)系的公平性,當(dāng)代人在發(fā)展與消費(fèi)時(shí)應(yīng)努力做到使后代人有同樣的發(fā)展機(jī)會(huì),同一代人中一部分人的發(fā)展不應(yīng)當(dāng)損害另一部分人的利益;
(4)人與自然的協(xié)調(diào)共生,人類(lèi)必須建立新的道德觀念和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)尊重自然、師法自然、保護(hù)自然,與之和諧相處。中共提出的科學(xué)發(fā)展觀把社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展結(jié)合起來(lái),以經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展為基本要求,指出要促進(jìn)人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,保證一代接一代地永續(xù)發(fā)展。從忽略環(huán)境保護(hù)受到自然界懲罰,到最終選擇可持續(xù)發(fā)展,是人類(lèi)文明進(jìn)化的一次歷史性重大轉(zhuǎn)折。
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