導(dǎo)語
少兒編程:Scratch深入人心的兩大理由,一般來講,少兒編程是6- 16 歲的孩子學(xué)編程的階段,這也是小學(xué)編程的學(xué)習區(qū)間,在這段時間,如何進行編程啟蒙呢?
關(guān)于少兒編程學(xué)習概念的理解
學(xué)習編程最基本的是編程概念的掌握,Scratch雖然是以積木形式進行的編程,但它的 8 個編程部件都包含了常見的編程概念,如程序的三種基本結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu),還有變量的定義和鏈表(數(shù)組)的使用等。Scratch在程序設(shè)計時引入了事件、線程、同步的概念。例如Scratch中包含多種事件,如判斷角色是否碰到邊界、是否遇見某種顏色等;而多線程則是讓舞臺上的不同角色各自執(zhí)行不同的腳本,互不妨礙;在程序中不同角色間可以通過發(fā)送廣播和接受到廣播實現(xiàn)同步。學(xué)生在使用過程中自然而然就掌握了正確的編程概念。
關(guān)于少兒編程思想的培養(yǎng)
學(xué)習編程最重要的是編程思想的培養(yǎng),要在程序?qū)W習中培養(yǎng)學(xué)生利用編程解決問題的能力。用Scratch編寫的動畫和游戲非常直觀,學(xué)生在學(xué)會了編程的基本原理和方法后,有興趣也有能力將動畫和游戲編寫得更逼真,更好玩。在修改動畫游戲腳本的過程中,學(xué)生不斷地提出問題,解決問題,能夠根據(jù)自己的需求進行分析,設(shè)定合適的角色與相應(yīng)的腳本,最終實現(xiàn)程序。Scratch使用“搭積木”的方式進行編程的教學(xué),對于學(xué)生來說更加直觀,更加有趣。還能夠與其他學(xué)科對應(yīng),用簡單的程序論證物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科的知識概念。適合在進行其他編程語言學(xué)習前作為起步學(xué)習,為日后學(xué)習更深層次的編程語言打好基礎(chǔ)。
此外還需要說明的是,Scratch是采用積木式編程學(xué)習,易于上手。孩子不需要輸入冗長的代碼,只需拖動不同模塊,進行搭建,即可進行編程。不論是故事、游戲、動畫、音樂,都可以在Scratch上實現(xiàn)。小朋友甚至可以通過Scratch編寫一段小程序來解決數(shù)學(xué)或物理的習題。通過Scratch創(chuàng)作自己的動畫或游戲。Scratch本身擁有龐大的素材庫,除此之外,孩子可以在Scratch中導(dǎo)入想用的圖片或音樂,輸入文字,甚至錄制自己的聲音或親手畫圖,作為素材,來完善自己的作品。同時Scratch鼓勵孩子上傳自己的作品,與全球的孩子分享。截至目前,Scratch社區(qū)擁有來自全球各地的超過 1500 萬名注冊用戶以及超過 1900 萬件上傳作品。
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