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      高考語文知識(shí)的復(fù)習(xí)技巧

      2024-12-23 10:03閱讀:388 分享
      導(dǎo)語

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      常見失誤

      (1) 同音或音近致誤:

      漢字是表意字,因而同一個(gè)發(fā)音可以寫成許多不同的漢字,書寫時(shí)容易張冠李戴。如:牢騷、川流不息、仗義執(zhí)言、甜言蜜語、秘而不宣、眾生相、豎井、梳妝打扮,詞語中加點(diǎn)漢字容易寫錯(cuò)。

      (2) 音同義近致誤:

      同音字,如果字義迥異,還好識(shí)別,對(duì)于音同義近漢字,就更容“望義生文”而寫錯(cuò)了。如:詞語含義/詩文含意,反映情況/反應(yīng)劇烈,致癌物質(zhì)/治癌秘方,不止一次/不只,冰雪融化/冰糖溶化,大專學(xué)歷/同等學(xué)歷,科學(xué)考察/能力考查,歡呼雀躍—鳩占鵲巢,詞語中加點(diǎn)漢字就容易混用。

      (3) 形似致誤:

      很多漢字字形相近,平時(shí)不注意辨識(shí),書寫不細(xì)心,都容易造成誤寫。這種情況大致分為三類:

      ①增減筆畫造成錯(cuò)字。如:徒弟—遷徙,茶葉—荼毒,魚鉤—釣魚,刺刀—乖剌,治療—冶煉,競賽—竟然,戎馬—警戒,博弈—弈棋,神采—精彩,侯爵—等候,游弋—戈矛,詞語中加點(diǎn)漢字,往往容易互換而致誤。

      ②偏旁相似而致誤。如:泠洌—清冽,福祉—褲襠,延遲—邊廷,鞭笞—苔蘚,大概—感慨,蒿菜—竹篙,孤獨(dú)—狐貍,絆腳—拌嘴,詞語中加點(diǎn)漢字因偏旁相近容易寫錯(cuò)。

      ③筆形不當(dāng)致誤。如:夭折—天上,刀子—刁鉆,未來—期末,兒子—孑孓。

      (4) 音異形近致誤:

      字形整體相近卻有細(xì)微差別,盡管讀音不同,也容易寫錯(cuò)。如:紛沓—杳然,辮子—瓜瓣

      (5) 音同形近致誤:

      受形似字的干擾,讀音相同的漢字容易誤寫。如:銷售—消瘦,慰藉—書籍。

      (6) 形音義皆近致誤:

      這種情況更要引起考生的關(guān)注。如:摩擦/磨礪,分辨/辯論

      音、形、義的統(tǒng)一是漢字的基本特點(diǎn)。詞組中的字用錯(cuò),其根本原因是不知詞組義,另一原因就是記不住本來的字而用了同音字或形似字。正確識(shí)記現(xiàn)代漢語的字形,可以從以下幾個(gè)方面入手:

      1.音形義結(jié)合起來識(shí)記。漢字是音形義的結(jié)合體,建議在具體語境中將三者結(jié)合起來識(shí)記。

      2.重在積累。對(duì)于同音字、形似字、近義字,平時(shí)讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形很重要,可把課文注釋中的常見字和常用字進(jìn)行整理,還要關(guān)注《常用漢字字表》、《普通話異形詞整理表》和報(bào)刊中的常見字

      3.記錄、積累常用漢字中易讀錯(cuò)的漢字。對(duì)于形聲字、形近音異漢字和多音字,可將積累本與糾錯(cuò)本結(jié)合起來,自己編易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的“字典”。

      4.把握識(shí)記規(guī)律。

      (1)據(jù)義記形。在特定的詞語或語境中,需要意義相應(yīng)的字“對(duì)號(hào)入座”。如 “融會(huì)貫通”(領(lǐng)會(huì))與對(duì)應(yīng)位置上的“通”的意義吻合。

      (2)據(jù)義推形。對(duì)于形聲字,推斷形旁,明了字的意義所屬,能大致判斷該字是否正確。如“謳歌英雄”,贊美用言語,可斷定該用“訁”旁。

      (3)結(jié)構(gòu)推形。很多成語對(duì)應(yīng)位置的字在字義上有對(duì)應(yīng)關(guān)系,可據(jù)其中一個(gè)字來推及另一個(gè)字。如:紛至沓來、察言觀色、殫精竭慮,加點(diǎn)漢字和對(duì)應(yīng)位置的那個(gè)字意義相近;前倨后恭,加點(diǎn)字和對(duì)應(yīng)位置的那個(gè)字意義相反。

      (4)探源定形。有些成語來源于典故、寓言,需要知道其來源,探究字的本義。如“再接再厲”,加點(diǎn)漢字是“礪”(磨刀石,引申為“磨”)的通假字。該成語本來指斗雞時(shí)在磨刀石上磨斗雞的喙,使它嘴尖鋒利,一下啄傷對(duì)方。

      還可以據(jù)生活情理推斷字形,如“鳩占鵲巢”,鳩比雀大,比鵲小,才可能占其巢。讀音迥異的形似字可依聲推形,如針砭(biān);也可依體析形,如:病入膏肓、揠苗助長

       

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