培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
一年一度的中考,中考總復(fù)習(xí)對(duì)中考備考至關(guān)重要,在中考前的最后一個(gè)備考時(shí)間段,時(shí)間緊、任務(wù)重、節(jié)奏快、效率高。很多同學(xué)會(huì)選擇報(bào)中考沖刺輔導(dǎo)班來提升輔導(dǎo),在此推薦勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育給大家。
初三學(xué)習(xí)方法總結(jié)
1抓好課堂時(shí)間:
課堂時(shí)間是寶貴的,上課一定要認(rèn)真聽講,掌握該會(huì)的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)做到不懂就問,遇到不會(huì)的地方一定及時(shí)問老師和同學(xué)予以解決,千萬不要堆積,這樣才能將基礎(chǔ)打牢。
2學(xué)習(xí)要一心一用:
一心不能二用的道理誰都明白,但有許多同學(xué)邊學(xué)習(xí)邊干其他事情,比如聽音樂?;蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
學(xué)校簡(jiǎn)介
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育是一家專注于中國(guó)中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)的教育連鎖機(jī)構(gòu)。集團(tuán)總部設(shè)在北京,目前已在70多個(gè)城市開設(shè)100多所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有6000多名教職工,輔導(dǎo)教師以專職教師為主,85%以上具有本科學(xué)歷,其中不乏有畢業(yè)于985、211國(guó)-家級(jí)重點(diǎn)院校的優(yōu)秀教師,其余教師畢業(yè)于其他優(yōu)秀師范院校。
教育理念
勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育致力于領(lǐng)跑國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職的專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,更大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提高成績(jī)。勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育所有教師均畢業(yè)于重點(diǎn)高校的專職教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)質(zhì)量一-流。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化一切以學(xué)生為中心,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職專業(yè)學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,最大化激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。
1對(duì)1針對(duì)性提升補(bǔ)習(xí)
主要授課模式:1對(duì)1
學(xué)習(xí)目標(biāo):沖刺備戰(zhàn)中考,中考考前提升。
課程內(nèi)容:
中考考前輔導(dǎo):主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬中考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等。
①抓基礎(chǔ):
這不僅是為了中考,同時(shí)也是為了高考。古詩文背誦默寫、文學(xué)常識(shí)積累和語言文字運(yùn)用都是基礎(chǔ),可以準(zhǔn)備一個(gè)小本子,專門記自己容易讀錯(cuò)寫錯(cuò)的生字詞,標(biāo)記古詩文中的通假字,古詩文默寫、生字詞辨析等,基礎(chǔ)知識(shí)一分也不能丟。
②抓閱讀:
該看的名著盡量看完——從人物塑造、情節(jié)安排、主題背景、中心思想等去讀。節(jié)假日要集中時(shí)間、集中精力進(jìn)行閱讀理解做題技巧和答題套路的訓(xùn)練,會(huì)考試也是一種能力。
③抓作文:
中考考記敘文,高考考議論文,方向不同重點(diǎn)也不同。中考作文,抓住結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié),基本就成功了一半——結(jié)構(gòu)層次清晰,語言表述清晰、中心思想清晰,再點(diǎn)綴一些好詞好句。平時(shí)注重分析范文和美文的文章結(jié)構(gòu),注意好詞好句的積累。
師資是勵(lì)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的命脈。嚴(yán)選教師,鑄就勵(lì)學(xué)輝煌。好老師不僅能授業(yè)解惑傳道,還能幫助學(xué)員全面提升。勵(lì)學(xué)匯聚一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成強(qiáng)大教學(xué)團(tuán)隊(duì)。他們熟知學(xué)生及當(dāng)?shù)亟虒W(xué),真正做到"因地施教、因材施教”。
教師聘用嚴(yán)格
把好教學(xué)質(zhì)量第 一關(guān),每位教師都嚴(yán)格通過簡(jiǎn)歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。
考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)
完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。
教學(xué)體系規(guī)劃
一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。
多年一線教學(xué)
匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V,真正“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢(shì)與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向。
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