培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
少兒要學(xué)好英語(yǔ),聽(tīng)力的訓(xùn)練是基礎(chǔ)也是必要的前提。通常在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,聽(tīng)和說(shuō)常常是放在一起進(jìn)行的。有效的聽(tīng)力訓(xùn)練是讓孩子得到大量可理解性的聽(tīng)力詞匯的輸入,而不是漫無(wú)目的的聽(tīng),容易消磨孩子的學(xué)習(xí)熱情,效率很低。要想進(jìn)行有效的聽(tīng)力訓(xùn)練,給孩子報(bào)一個(gè)專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教課程不失為一種行之有效的方法,也是孩子提高聽(tīng)力的一個(gè)突破口。
怎么提高聽(tīng)力?提高聽(tīng)力僅僅靠輸入還不夠,還需要相應(yīng)的語(yǔ)言輸出,進(jìn)行對(duì)比參照,才能知道孩子有哪一部分是欠缺的,然后在進(jìn)行針對(duì)性提高。專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇的外教語(yǔ)言能力強(qiáng)的同時(shí),還擁有較高的教學(xué)水平,能夠正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
還可以給孩子報(bào)一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,孩子不僅可以固定喜愛(ài)的外教老師,還能擁有一個(gè)同齡同資質(zhì)學(xué)伴,相互競(jìng)爭(zhēng)、相互促進(jìn),能夠?qū)崿F(xiàn)英語(yǔ)聽(tīng)力水平的快速提升。幽默風(fēng)趣的外教擅長(zhǎng)營(yíng)造真實(shí)的交流情境,讓孩子在生動(dòng)形象的英語(yǔ)對(duì)話場(chǎng)景中,更好地理解聽(tīng)力內(nèi)容,從而實(shí)現(xiàn)一一對(duì)應(yīng),自然獲得優(yōu)秀的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。
除了選擇專業(yè)的英語(yǔ)課程接受系統(tǒng)的英語(yǔ)教育之外,家長(zhǎng)視自身 英語(yǔ)水平,在日常生活中可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)和孩子進(jìn)行溝通交流,也能有效提高聽(tīng)力。
在人的低幼時(shí)期,思想與行為往往發(fā)自內(nèi)心,他們把世界想得美好,那么應(yīng)該盡力為其保持這份美好。如果把少兒階段比作是塊空白的畫(huà)布,那么請(qǐng)為其抹上“愛(ài)”和“善”的色彩?,F(xiàn)今的教育總在強(qiáng)調(diào)素質(zhì),那么請(qǐng)也順便讓某些通用英文教材里邊的無(wú)趣、呆板和滯后信息剔除,換上有趣、靈活和新穎的,并且這些內(nèi)容能真正對(duì)得上少兒?jiǎn)⒚山逃枰?ldquo;愛(ài)”與“善”。
嬉戲唱游,玩游戲?qū)W英語(yǔ)。這個(gè)年歲,學(xué)習(xí)需要興趣和激勵(lì)。有時(shí)候游戲便是激勵(lì)的方式,游戲也能增進(jìn)興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)。愛(ài)玩是孩子的天性,在這玩的過(guò)程如能對(duì)其“啟蒙教育”有所裨益,最好不過(guò)。我必然要提及英華蘭魔法少兒英語(yǔ)這教程,這極具童話色彩的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)課程,以故事的形式將英語(yǔ)學(xué)習(xí)穿插在其間,通篇洋溢著“愛(ài)”與“善”,“友誼協(xié)作”和“理想追尋”:故事講述主角與朋友克服重重苦難,與“惡”斗爭(zhēng),不屈不饒,最終挽救了世界。他們挽救世界的手段便是這課程中所設(shè)置的游戲點(diǎn),通過(guò)游戲、學(xué)到知識(shí),消除障礙,戰(zhàn)勝“惡魔”,直至取得勝利。
在人的低幼年歲,所接受啟蒙教育起著一生基石的作用。如今少兒英語(yǔ)廣受社會(huì)關(guān)注,但似乎沒(méi)有多少人會(huì)將其當(dāng)成“啟蒙教育”的組成部分,大多數(shù)人以為只是在學(xué)習(xí)某種語(yǔ)言和手段。我要說(shuō)的是,將少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)納入“啟蒙教育”的范疇是種必要。
既然是在低幼時(shí)期學(xué)外語(yǔ),那這個(gè)過(guò)程勢(shì)必是與學(xué)習(xí)母語(yǔ)并行的。少兒在同時(shí)在接受兩種不同的書(shū)寫系統(tǒng)和文化,這其中所接受的影響將會(huì)是同等的。人的低幼時(shí)期,思想和性格如同是塊軟泥,可被隨意扭捏成各類形狀,最終成型是丑是美,很大程度上取決于當(dāng)初的外界施予。與母語(yǔ)教材一樣,少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的教材必定需要篩選。
以上就是長(zhǎng)沙i2艾途兒童成長(zhǎng)中心為您提供少兒怎么提高英語(yǔ)聽(tīng)力?有什么方法訣竅?的全部?jī)?nèi)容,更多內(nèi)容請(qǐng)進(jìn)入學(xué)習(xí)方法 查看