大家知道，計(jì)算機(jī)編程常常涉及到需要解決問(wèn)題，并且每一項(xiàng)編程任務(wù)都包括了分析問(wèn)題，把每個(gè)問(wèn)題都分解成各個(gè)部分，從而選擇解決問(wèn)題的方法，然后使用計(jì)算機(jī)聽得懂的邏輯思維方式來(lái)進(jìn)行表達(dá)，可以說(shuō)兒童學(xué)編程的這樣一個(gè)過(guò)程能夠在一定程度上培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力，以及提高其邏輯思考能力，所以單就這一點(diǎn)，就使得很多家長(zhǎng)都非常愿意讓孩子學(xué)習(xí)編程。
跟學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，兒童學(xué)編程也是需要想辦法跟電腦進(jìn)行溝通的，那就需要掌握能夠跟電腦溝通的語(yǔ)言，也就是把自己的想法使用各種編程語(yǔ)言告知計(jì)算機(jī)，從而讓計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)自己的思想來(lái)進(jìn)行表達(dá)，這樣的過(guò)程是可以最大限度的提升孩子的抽象思維能力的。當(dāng)然，大家也應(yīng)該清楚，IT行業(yè)是熱門行業(yè)，早點(diǎn)讓孩子學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)思維，也可以為未來(lái)學(xué)習(xí)編程減負(fù)。如果能在較小的年齡階段掌握，會(huì)讓孩子們長(zhǎng)大后更適應(yīng)未來(lái)的工作和生活。

訓(xùn)練邏輯思維能力
計(jì)算機(jī)從娃娃抓起，孩子通過(guò)簡(jiǎn)單創(chuàng)作小游戲訓(xùn)練思維能力，擁抱創(chuàng)造力
換個(gè)思路學(xué)習(xí)
編程采用項(xiàng)目制教學(xué)方法培養(yǎng)孩子“思考問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題”的學(xué)習(xí)習(xí)慣
感受學(xué)習(xí)樂(lè)趣
融合多元知識(shí)，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)舉一反三的學(xué)習(xí)能力有趣味地學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)更加自信