培訓(xùn):樂(lè)高機(jī)器人、圖形化編程、Python程序開(kāi)發(fā)、C++程序開(kāi)發(fā)
蘇州小碼王少兒APP手機(jī)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班,可幫助兒童感知手機(jī)編程應(yīng)用趣味性。掌握App Inventor核心基礎(chǔ)、高級(jí)基礎(chǔ)、算法等知識(shí),強(qiáng)化兒童創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
孩子學(xué)少兒編程獨(dú)特的的優(yōu)勢(shì),學(xué)編程選蘇州小碼王
通過(guò)程序的強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生螺絲思維的核心思路。
破解游戲中的奧秘,把對(duì)玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成為編程學(xué)習(xí)。
通過(guò)程序的強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生螺絲思維的核心思路。
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破解游戲中的奧秘,把對(duì)玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成為編程學(xué)習(xí)。
通過(guò)程序的強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生螺絲思維的核心思路。
7-12歲的兒童
來(lái)電咨詢(xún)
線上課、線下課、直播課
S1 編寫(xiě)程序來(lái)控制有趣的達(dá)芬奇機(jī)器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊
S2 熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)培養(yǎng)想象力,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)
S3 掌握軟件編程核心技能: 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化徐娜連邏輯思維能力
S4 掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力