無錫小碼王少兒編程培訓(xùn)中心
培訓(xùn)：樂高機(jī)器人、圖形化編程、Python程序開發(fā)、C++程序開發(fā)
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培訓(xùn)：樂高機(jī)器人、圖形化編程、Python程序開發(fā)、C++程序開發(fā)
選擇Scratch小碼班，能讓孩子盡快掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能，還有熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)培養(yǎng)想象力，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，無錫小碼王少兒編程是一家致力于成為卓越的青少年科技教育機(jī)構(gòu)。?
第一類是高產(chǎn)階級(jí)的家長
目前普及少兒編程較廣的是北上廣深等一線城市。這些地方的工作大部分和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)系，對(duì)未來的發(fā)展有著更前沿的認(rèn)識(shí)；而且對(duì)孩子的教育問題比較重視，注重孩子的綜合素質(zhì)的教育，因此，他們比較愿意讓孩子接觸更前沿的知識(shí)和教育，對(duì)編程教育認(rèn)可度比較高。
第二類是高級(jí)知識(shí)分子家庭
這類家長占少數(shù)，但是卻有著很大的影響力。良好的教育背景，讓他們能夠敏感捕捉最新的教育資訊，能夠接受國際化的教育理念，重視孩子的未來能力培養(yǎng)，因此考慮長遠(yuǎn)的規(guī)劃，會(huì)主動(dòng)要求孩子去學(xué)習(xí)編程。
第三類關(guān)注子女教育的家長
大部分的家長都十分關(guān)注子女教育，希望培養(yǎng)孩子面對(duì)未來、適應(yīng)未來的能力，將來孩子可以自己獨(dú)擋一面。學(xué)習(xí)編程既可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，也可以當(dāng)做一個(gè)特長提前接觸，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6-11歲的兒童
來電咨詢
線上課、線下課、直播課
Scratch小碼班級(jí)、Scratch飛碼班
S1、編寫程序來控制有趣的達(dá)芬奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊
S2、熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)培養(yǎng)想象力，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)
S3、掌握軟件編程核心技能： 變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套，培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化徐娜連邏輯思維能力
S4、掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù)；培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力
小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的編程教育品牌，2016年由王江有帶領(lǐng)資深I(lǐng)T教育專家團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立，專注6-17歲青少年編程教育，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái)，創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案，聚焦編程思維的教育培養(yǎng)，以杭州為中心，布局全國，以“構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力”為企業(yè)使命，致力于成為先進(jìn)的青少年科技教育機(jī)構(gòu)，幫助中國青少年接軌世界優(yōu)秀的科學(xué)和編程教育，讓中國兒童與世界同步!
小碼教育提倡以內(nèi)在成就感驅(qū)動(dòng)的建構(gòu)主義教育，以孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線為依據(jù)，秉持”培養(yǎng)批判性思維，探究式學(xué)習(xí)能力，激發(fā)創(chuàng)新力”的教育理念。
在編程教育中，編程只是學(xué)習(xí)的載體，教育才是其中的核心。以孩子為主體，采用探究式的學(xué)習(xí)方式、推動(dòng)孩子創(chuàng)作個(gè)性化作品，賦予孩子學(xué)習(xí)的自主性，輔以優(yōu)秀的課程設(shè)計(jì)和專業(yè)的授課過程，真正激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)探究精神與批判思維，讓孩子掌握自己獲得新增的知識(shí)/能力”的方式，從而培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)和創(chuàng)新力的青少年，為建設(shè)科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)人才力量。創(chuàng)建了國內(nèi)主流的少兒編程教育課程體系。
