武漢小碼王少兒APP手機開發(fā)培訓班，可幫助兒童感知手機編程應(yīng)用趣味性。掌握App Inventor核心基礎(chǔ)、高級基礎(chǔ)、算法等知識，強化兒童創(chuàng)新意識。培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的編程教育品牌，2016年由王江有帶領(lǐng)資深I(lǐng)T教育專家團隊創(chuàng)立，專注6-17歲青少年編程教育，引進歐美先進教育理念與課程平臺，創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學方案，聚焦編程思維的教育培養(yǎng)，以杭州為中心，布局全國，以“構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力”為企業(yè)使命，致力于成為先進的青少年科技教育機構(gòu)，幫助中國青少年接軌世界優(yōu)秀的科學和編程教育，讓中國兒童與世界同步!
7-12歲的兒童
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線上課、線下課、直播課
S1 編寫程序來控制有趣的達芬奇機器人，探索模塊化編程的操作技巧；感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學習動力，為后續(xù)課程做好鋪墊
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能；熟悉Scratch作品素材設(shè)計培養(yǎng)想象力，強化創(chuàng)新意識
S3 掌握軟件編程核心技能： 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套，培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化徐娜連邏輯思維能力
S4 掌握軟件編程核心技能：循環(huán)、鏈表、函數(shù)；培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力
少兒編程的優(yōu)點實際上是較為顯著的，由于孩子在學了少兒編程以后，各領(lǐng)域的能力都是可以獲得非常大的提高，可以說小孩子在了解的少兒編程以后，針對以后的快速發(fā)展及其校園內(nèi)的學習培訓等層面都是較為有優(yōu)勢的，乃至針對孩子將來的一些優(yōu)良習慣養(yǎng)成也是十分有幫助的。
學了少兒編程以后，孩子的多方位能力都能獲得大幅的提高高效率，融洽能力及其精英團隊的合作能力，也有語言表達能力能力和單獨的思索能力，這種應(yīng)該是每一個父母都期望自身的孩子可以有著的，因此孩子學習培訓少兒編程優(yōu)點很大的顯著，應(yīng)當讓孩子盡早的觸碰。
