培訓(xùn):初三、高中、初三全日制、高三全日制、藝考文化課
高一學(xué)生
一對(duì)一定制課程
面對(duì)面授課
滾動(dòng)開(kāi)班
1、針對(duì)孩子試卷失分情況作認(rèn)真分析,找到孩子的薄弱點(diǎn),弄清楚失分的原因,分析出孩子究竟還需要在哪些方面再努力。
專(zhuān)屬答疑家校溝通,學(xué)習(xí)群隨時(shí)答疑,反饋課堂學(xué)習(xí)情況。
2、最終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)咨詢(xún)千豪教育老師。
3、改善學(xué)生的閱讀能力,互動(dòng)教學(xué),課堂及時(shí)反饋問(wèn)題,加強(qiáng)練習(xí)循序漸進(jìn)打好基礎(chǔ),讓閱讀不再困難。
4、個(gè)性化教學(xué)、讓每位學(xué)生都能真正享受到因材施教。
(1)專(zhuān)職教師-思維方式,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
(2)學(xué)習(xí)管理師-學(xué)生課后追蹤跟進(jìn)反饋
(3)教務(wù)教學(xué)-免費(fèi)答疑
(4)教育咨詢(xún)師-前期對(duì)學(xué)生定制化一對(duì)一學(xué)業(yè)規(guī)劃
(5)個(gè)性化教研組-深度研究教學(xué)更多樣化
預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是一個(gè)好習(xí)慣,對(duì)任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是,沒(méi)有任何例外。良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣可以讓你對(duì)文科歷史有個(gè)提前的理解,更加有學(xué)習(xí)興趣、更加高效地去學(xué)習(xí)歷史,收獲歷史的真正意義,讓歷史在我們心中生根發(fā)芽。
了解歷史
很多人都對(duì)文科歷史有所一絲的不屑,他們都認(rèn)為歷史不就是一個(gè)事兒?jiǎn)?,記下?lái)就好了。但是事實(shí)上真是這樣嗎,歷史真的就這點(diǎn)意義嗎?如果真是這樣,那么歷代國(guó)家又為何那么大的力度去記錄歷史呢?只有了解歷史,你才可以真正有了人生收獲。
記憶有方
記憶歷史,畢竟歷史太多了,我們需要高效的去學(xué)習(xí)歷史,就必須掌握好的學(xué)習(xí)歷史的方法。要準(zhǔn)確的形成歷史的時(shí)空觀,建立三維乃至四維的歷史思維導(dǎo)圖來(lái)架構(gòu)歷史,搞清楚歷史頭緒。
歷史比較法,把歷史上幾個(gè)相似的事件放在一起,比較他們的歷史背景、時(shí)間、人物事件、性質(zhì)、結(jié)果、影響……讓我們?cè)诼膶?duì)照中慢慢養(yǎng)成比較歷史的意識(shí),建立理解歷史的思維。
千豪創(chuàng)始于 2013年,總部校區(qū)位于重慶市九龍坡區(qū)華巖寺旁,2016年成立千豪教學(xué)教研項(xiàng)目研究中心,經(jīng)過(guò)十多年發(fā)展,現(xiàn)已覆蓋渝北區(qū)、江北區(qū)、兩江新區(qū)、九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、南岸區(qū)等多個(gè)區(qū)域,目前共設(shè)立數(shù)十家校區(qū),影響整個(gè)重慶,輻射整個(gè)西南片區(qū)。
千豪秉承“為提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力,塑造積極向上的世界觀而努力”的使命,恪守“樹(shù)立信心、終身學(xué)習(xí)、獨(dú)立人格、社會(huì)責(zé)任”的教育理念,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心,為學(xué)生提供矩陣式個(gè)性化教育服務(wù)為核心,是一家以“思維訓(xùn)練”“志愿填報(bào)””生涯規(guī)劃"“家庭教育咨詢(xún)”等多元化業(yè)務(wù)共同發(fā)展的成長(zhǎng)型企業(yè)。
教學(xué)點(diǎn):14個(gè) 63
教學(xué)點(diǎn):14個(gè) 55
教學(xué)點(diǎn):14個(gè) 48
教學(xué)點(diǎn):14個(gè) 47
教學(xué)點(diǎn):14個(gè) 42
教學(xué)點(diǎn):14個(gè) 36