成都丹秋名師堂學(xué)校
培訓(xùn)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
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培訓(xùn)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
高二學(xué)生
面對(duì)面授課
滾動(dòng)開(kāi)班
?1對(duì)1定制班 ?2-6精品小班 ?方法大班 ?升學(xué)特訓(xùn)班 ?專項(xiàng)提升班
分層教學(xué)、優(yōu)物理習(xí)：通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層，在學(xué)生水平層次、內(nèi)容與難度等方面達(dá)成統(tǒng)一，對(duì)學(xué)習(xí)效果起到優(yōu)化與促進(jìn)保障作用。
高中物理難學(xué)嗎？不難學(xué)。
高中物理學(xué)起來(lái)輕松嗎？不輕松。
從高二的二三十分逆襲到高考前物理平均100分左右。我覺(jué)得我應(yīng)該有資格說(shuō)一下這個(gè)問(wèn)題。
物理可以說(shuō)是理綜的精髓了。他不僅考察你的記憶能力，你的隨機(jī)應(yīng)變能力，你的解析能力，你的綜合能力，甚至還考察你的心理素質(zhì)與承受能力。
你需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，需要練習(xí)大量的題目，需要不斷進(jìn)行總結(jié)和歸納。所以高中物理學(xué)起來(lái)不輕松。
但是他又不是很難學(xué)。相比于數(shù)學(xué)而言，它更偏向于實(shí)際，它的模型都是建立在實(shí)際基礎(chǔ)上的。即使你沒(méi)有很出色的天賦，即使你對(duì)數(shù)學(xué)不是很敏感，你通過(guò)一定量基礎(chǔ)模型的積累都是能有自己的方法的。這就是為什么我說(shuō)高中物理不難學(xué)。
1對(duì)1定制班班級(jí)適用學(xué)生：基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)員
教學(xué)特色：一對(duì)一授課，量身定制，夯實(shí)基礎(chǔ)
教學(xué)目標(biāo)：調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，助力學(xué)習(xí)進(jìn)步
★★★★
班級(jí)適用學(xué)生：知識(shí)版塊有缺損的學(xué)員
教學(xué)特色：一對(duì)一授課，專項(xiàng)點(diǎn)撥，突破難點(diǎn)
教學(xué)目標(biāo)：優(yōu)物理習(xí)方法，見(jiàn)證學(xué)習(xí)提升
★★★★★
班級(jí)適用學(xué)生：基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)的學(xué)生
教學(xué)特色：一對(duì)一授課，個(gè)性教學(xué)，有的放矢
教學(xué)目標(biāo)：穩(wěn)固拔優(yōu)，沖刺心儀學(xué)校
精品小班班級(jí)適用學(xué)生：基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的學(xué)員
教學(xué)特色：小班授課，針對(duì)性教學(xué)，系統(tǒng)講授
教學(xué)目標(biāo)：直擊學(xué)習(xí)短板，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，迎接可視成長(zhǎng)
★★★★
班級(jí)適用學(xué)生：成績(jī)位列中等的學(xué)員
教學(xué)特色：小班授課，講、練、輔高度融合
教學(xué)目標(biāo)：優(yōu)物理習(xí)方法，直擊學(xué)習(xí)高峰
★★★★★
班級(jí)適用學(xué)生：基礎(chǔ)相對(duì)扎實(shí)的學(xué)優(yōu)生
教學(xué)特色：小班授課，專題突破，測(cè)試強(qiáng)化
教學(xué)目標(biāo)：個(gè)體關(guān)注度高，學(xué)習(xí)方法有技巧，沖刺頂峰
方法班班級(jí)適用學(xué)生：基礎(chǔ)扎實(shí)成績(jī)中等的學(xué)員
教學(xué)特色：分層教學(xué)，優(yōu)物理習(xí)
教學(xué)目標(biāo)：突破高頻知識(shí)點(diǎn)、痛點(diǎn)、難點(diǎn)，沖刺年級(jí)前茅
★★★★
班級(jí)適用學(xué)生：綜合知識(shí)穩(wěn)固的學(xué)員
教學(xué)特色：總監(jiān)授課，分層測(cè)試
教學(xué)目標(biāo)：高知高能，沖刺好學(xué)校
特訓(xùn)班&專項(xiàng)班?升學(xué)特訓(xùn)班
圍繞升學(xué)目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃學(xué)案；優(yōu)師方法引領(lǐng)，針對(duì)性高頻強(qiáng)化；精準(zhǔn)全面成長(zhǎng)，順利升學(xué)圓夢(mèng)
?專項(xiàng)提升班
針對(duì)學(xué)情摸底，落實(shí)因材施教；主科專題專練，知識(shí)精研細(xì)講；要點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)步提升進(jìn)階
成都丹秋高三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：25個(gè) 94
成都丹秋高二英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：25個(gè) 83
成都丹秋高一物理一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：25個(gè) 74
成都丹秋高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：25個(gè) 73
成都丹秋高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班
教學(xué)點(diǎn)：25個(gè) 57
成都丹秋高三英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
教學(xué)點(diǎn)：25個(gè) 56
