培訓(xùn):高中輔導(dǎo)
西安厚樸高中數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班,專(zhuān)為高一、高二、高三學(xué)生開(kāi)設(shè),老師會(huì)盡全力幫助學(xué)生梳理繁雜的知識(shí)考點(diǎn),幫助學(xué)生全面提升,想了解更詳細(xì)的課程內(nèi)容就繼續(xù)往下看吧。
適合對(duì)象:
高一、高二、高三學(xué)生
開(kāi)設(shè)班型:
一對(duì)一、班課(20~30人)
教學(xué)目標(biāo):
針對(duì)不同需求的學(xué)生(培優(yōu)/補(bǔ)差/查缺補(bǔ)漏/專(zhuān)項(xiàng)提升)匹配專(zhuān)業(yè)成熟的老師,進(jìn)行科學(xué)的課程規(guī)劃助力學(xué)生興趣、習(xí)慣、成績(jī)?nèi)轿惶嵘?/span>
教學(xué)優(yōu)勢(shì):
多年一線教學(xué)老師授課,數(shù)千名學(xué)員得以提升,針對(duì)五大/一類(lèi)重點(diǎn)/二類(lèi)重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo),分配不同班型,助力學(xué)生校內(nèi)成績(jī)的提升的同時(shí),有效進(jìn)行校外的拓展和拔高,并配套完善細(xì)致的教學(xué)服務(wù)。
1.課前預(yù)習(xí),上課聽(tīng)課,課下復(fù)習(xí)是基礎(chǔ)
不要小看在課前翻看一下這節(jié)課即將講解的內(nèi)容,因?yàn)樗粌H可以使你快速融入老師的課堂,緊跟老師的步伐,還可以使你加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。上課聽(tīng)課,保持高效的課堂效率是重中之重,只要充分把握課堂,你課下只需對(duì)自己不理解的部分問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)來(lái)解決,如果不把握課堂聽(tīng)講,即使課下花十倍的時(shí)間來(lái)補(bǔ)償,也不一定會(huì)達(dá)到課上認(rèn)真聽(tīng)課的效果。
2.抓住課堂是最基本的條件。
還有就是課下復(fù)習(xí),會(huì)使你的效率事半功倍,通過(guò)復(fù)習(xí),可以回憶起你的預(yù)習(xí)和老師上課所講的內(nèi)容,在通過(guò)習(xí)題加以鞏固,并接下來(lái)不定時(shí)的翻閱。這樣你可以對(duì)這方面的知識(shí)有深刻的理解和有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并且牢固的掌握。
3.巧刷題,題型必須得見(jiàn)
刷題和掌握大量題型是對(duì)于學(xué)好高中數(shù)學(xué)是重要的手段,所以我們可以通過(guò)將老師給我們做的總結(jié)和自己的做題感受相結(jié)合起來(lái),在多加練習(xí),把老師給布置的相同題型刷熟練,在定期的不斷鞏固,復(fù)習(xí)。這樣我們才可以完全把這一類(lèi)的題型完全消化掉。比如數(shù)列部分,我們可以分為分組求和、并列求和、倒敘相加求和、錯(cuò)位相減發(fā)、累加發(fā)、累乘法等不同題型,我們只需要將每個(gè)題型都掌握并與題做到一一對(duì)應(yīng)。這樣,我們面對(duì)題不會(huì)出現(xiàn)不知道如何下手的尷尬情況。