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      • 上課時(shí)段: 全時(shí)段
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      • 教學(xué)點(diǎn): 1個(gè)

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      課程介紹
      課程導(dǎo)讀
      1. 高中的數(shù)學(xué)相對(duì)來(lái)說,深度加深不少,不少高中生會(huì)感覺趕不上教師的課堂上課節(jié)奏,因而會(huì)積聚不少的問題,可選開封勵(lì)學(xué)高中數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),詳細(xì)課程請(qǐng)往下看。
      高中數(shù)學(xué)如何學(xué)習(xí)

      1、全面溫習(xí),把書讀薄。全面溫習(xí)不是生記硬背所有的知識(shí),相反,是要抓住問題的本質(zhì)和各內(nèi)容各辦法的本質(zhì)聯(lián)系把要記的東西縮小到最小程度
      2、突出重點(diǎn),精雕細(xì)鏤。 抓出主要內(nèi)容不是放棄次要內(nèi)容而孤立主要內(nèi)容,而是從剖析各內(nèi)容的聯(lián)系,從比較中自然地突出主要內(nèi)容。
      3、根本訓(xùn)練重復(fù)進(jìn)行。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),要做必定數(shù)量的題,把根本功練嫻熟透,但咱們不建議"題海"戰(zhàn)術(shù),而是提倡精練,即重復(fù)做一些典型的題,做到一題多解,一題多變。

      開封高中數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班哪家好
      招生對(duì)象

      高中學(xué)生

      開設(shè)班型

      一對(duì)一輔導(dǎo)

      授課方式

      面對(duì)面授課

      教授科目

      數(shù)學(xué)

      上課時(shí)間

      報(bào)名即可上課

      精準(zhǔn)定位 針對(duì)提升
      基 礎(chǔ) 1.挖掘培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
      2.掌握初等函數(shù)三角函數(shù)數(shù)列立體
      3.幾何解析等基本概念
      進(jìn) 階 1.精講課本基礎(chǔ)概念
      2.理解和應(yīng)用??脊?br />3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力
      4.高一高中對(duì)應(yīng)基礎(chǔ)例題講解訓(xùn)練
      5.各類習(xí)題答疑
      優(yōu) 化 1.函數(shù)數(shù)列概率解幾立幾五大專題檢測(cè),找出弱項(xiàng)
      2.重要考點(diǎn)突破強(qiáng)化解題能力
      3.總結(jié)解題方法舉一反三
      4.基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)
      拔 高 1.預(yù)習(xí)不等式平面幾何參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)
      2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
      3.單元易錯(cuò)題講解
      4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化
      5.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對(duì)方案
      超 越 1.階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
      2.近三年難題選講
      3.典型壓軸題講解

      勵(lì)學(xué)個(gè)性化 提升學(xué)習(xí)力
      •  
         
        學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)
        “五環(huán)十步”教學(xué)服務(wù)體系提升學(xué)習(xí)效率
      •  
         
        教研+師資
        9年實(shí)力教研團(tuán)隊(duì)老師通過率4%
      •  
         
        滿足個(gè)性化需求
        1對(duì)1,1對(duì)2,全日制,藝考文化課找到更適合的提分方案
      •  
         
        升學(xué)服務(wù)
        六升七、中高考政策解析志愿填報(bào)指導(dǎo)
      勵(lì)學(xué)十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營(yíng)
      1.學(xué)科分析師對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案
      2.報(bào)名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì),建立家校交流群實(shí)時(shí)互動(dòng),溝通解決學(xué)習(xí)事宜
      4.每次課前至少一日定制好個(gè)性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過蓋章或簽字方可使用
      3.學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)針對(duì)學(xué)員召開教學(xué)討論會(huì),制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個(gè)性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向
      5.首課前40分鐘為試聽,試聽滿意繼續(xù)上課且計(jì)算課時(shí),不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時(shí)票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存
      6.課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長(zhǎng)把控學(xué)習(xí)過程
      7.每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
      8.三次課后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長(zhǎng)會(huì),詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)
      9.班主任每季度定期組織家長(zhǎng)溝通分析會(huì),及時(shí)做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長(zhǎng)
      10.學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,每6-8次課階段測(cè)試,出具分析報(bào)告并及時(shí)反饋至家長(zhǎng),實(shí)時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng),及時(shí)針對(duì)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度
      課程小結(jié)
      以上就是:開封勵(lì)學(xué)高中數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)班的全部?jī)?nèi)容,希望能給您帶來(lái)幫助。如果想了解更多內(nèi)容可點(diǎn)擊在線客服咨詢,也可撥打頁(yè)面電話了解更多。
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