培訓(xùn):德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)
隨著全球化進(jìn)程不斷加快,很多的學(xué)生都選擇出國(guó)留學(xué),留學(xué)需求速度增長(zhǎng)快,留學(xué)方式也越來(lái)越多樣化,那么,什么是國(guó)際本科?國(guó)際知名大學(xué)和國(guó)內(nèi)高校與國(guó)外多所大學(xué)建立了深度合作,都獲得了我國(guó)教育部涉外教育督導(dǎo)信息網(wǎng)的認(rèn)可,為學(xué)生出國(guó)留學(xué)提供了很好的保障,同時(shí),該項(xiàng)目學(xué)生有優(yōu)先被海外大學(xué)錄取的權(quán)利,即學(xué)生先在國(guó)內(nèi)大學(xué)全日制學(xué)習(xí)前三年,然后選擇去與國(guó)內(nèi)大學(xué)相連的國(guó)外大學(xué)進(jìn)行剩余學(xué)業(yè),出國(guó)留學(xué),獲得國(guó)外本科文憑并獲得學(xué)位證書(shū)。
中外合作辦學(xué) | 無(wú)需出國(guó) | 全日制海歸學(xué)歷
西交利物浦大學(xué)4+0國(guó)際本科
西交利物浦大學(xué)是經(jīng)批準(zhǔn)的中外合作大學(xué),由西交大和英國(guó)利物浦大學(xué)合作創(chuàng)立的一所新型國(guó)際大學(xué),大學(xué)采用國(guó)際先進(jìn)教育管理模式,以世界知名大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)全球選聘ms,實(shí)行專(zhuān)業(yè)課程全英文教學(xué),擁有先進(jìn)的辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境。針對(duì)日益全球化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的未來(lái)世界,西交利物浦大學(xué)創(chuàng)新性地構(gòu)建國(guó)際化專(zhuān)業(yè)精英和國(guó)際化行業(yè)精英兩種育人體系,旨在培養(yǎng)具有國(guó)際化視野和競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和高級(jí)行業(yè)管理人才以及創(chuàng)業(yè)家。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè):數(shù)學(xué)類(lèi)、生物科學(xué)類(lèi)、電子信息類(lèi)、工商管理類(lèi)、建筑類(lèi)和外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)
寧波諾丁漢大學(xué)4+0國(guó)際本科
寧波諾丁漢大學(xué)結(jié)合英國(guó)諾丁漢大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需求,引進(jìn)一系列具有國(guó)際一流水準(zhǔn)的學(xué)位課程,采用全英文教學(xué),采用的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系與英國(guó)諾丁漢大學(xué)相同。以小班化教學(xué)、合作式學(xué)習(xí)為特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、科研及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,進(jìn)而掌握研究、分析與表達(dá)所學(xué)學(xué)科的核心內(nèi)容,并能觸類(lèi)旁通,提高知識(shí)轉(zhuǎn)化的能力,學(xué)生畢業(yè)后獲得該大學(xué)學(xué)位。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑學(xué)、電子信息學(xué)、工商管理學(xué)、財(cái)務(wù)管理、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、傳播學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社科、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)
中國(guó)香港中文大學(xué)4+0國(guó)際本科
香港中文大學(xué)(港中深) 定位于創(chuàng)建世界一流研究型大學(xué),培養(yǎng)具有國(guó)際視野的創(chuàng)新型高層次人才。大學(xué)以英文為主要教學(xué)語(yǔ)言,由包含多位諾貝爾獎(jiǎng)得主在內(nèi)的國(guó)際一流學(xué)者任教,與100多所海外一流*開(kāi)展國(guó)際交流,實(shí)行書(shū)院制教學(xué)、重視全人教育,強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育,注重中西方文化傳承。符合有關(guān)專(zhuān)業(yè)要求的畢業(yè)生將獲授香港中文大學(xué)學(xué)位證書(shū)。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè):人類(lèi)學(xué)、人類(lèi)科學(xué)、中國(guó)語(yǔ)文和文學(xué)、中文教育、中醫(yī)、哲學(xué)、地理、英國(guó)語(yǔ)文、社會(huì)學(xué)、食物及營(yíng)養(yǎng)學(xué)、政治與公共行政學(xué)、歷史。
上海紐約大學(xué)4+0國(guó)際本科
上海紐約大學(xué),全稱(chēng)New York University Shanghai,是國(guó)家教育部正式批準(zhǔn)的、具有獨(dú)立法人資格和學(xué)位授予權(quán)的第一所中美合作舉辦的國(guó)際化大學(xué),也是紐約大學(xué)全球教育體系的組成部分。是美國(guó)紐約大學(xué)、華東師范大學(xué)兩所著名高等學(xué)府的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué),也是世界一流大學(xué)攜手中國(guó)985工程重點(diǎn)大學(xué)華東師范大學(xué)創(chuàng)建的第一所具有獨(dú)立法人資格的中美合作大學(xué),與紐約大學(xué)阿布扎比分校(NYU AD)、紐約校園(NYU NYC)共同組成紐約大學(xué)全球系統(tǒng)中的三個(gè)具有學(xué)位授予權(quán)的門(mén)戶(hù)校園。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè):金融學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),生物科學(xué),神經(jīng)科學(xué),物理學(xué),化學(xué),電子信息工程(電子工程),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) (計(jì)算機(jī)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)),數(shù)字媒體,數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)),以及綜合人文。
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院(中文簡(jiǎn)稱(chēng)“北師港浸大”,英文簡(jiǎn)稱(chēng)“UIC”),是首家中國(guó)內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學(xué),也是國(guó)內(nèi)第一所博雅型大學(xué),位于粵港澳大灣區(qū)的珠海市。北師港浸大由北京師范大學(xué)和香港浸會(huì)大學(xué)攜手創(chuàng)立。北師港浸大擁有來(lái)自30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的優(yōu)秀師資隊(duì)伍,實(shí)施英文教學(xué),學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)接軌國(guó)際。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè):工商管理、新聞傳播學(xué)類(lèi)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)
溫州肯恩大學(xué)4+0國(guó)際本科
溫州肯恩大學(xué)是經(jīng)中國(guó)教育部批準(zhǔn),由美國(guó)肯恩大學(xué)與溫州大學(xué)合作創(chuàng)辦,在中國(guó)設(shè)立的一家引進(jìn)美國(guó)大學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、具有獨(dú)立法人資格和獨(dú)立校區(qū)的中外合作大學(xué)。本項(xiàng)目全面引入美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源,是高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)、國(guó)際化的中外合作教育項(xiàng)目。90%以上的課程從美國(guó)肯恩大學(xué)引進(jìn),采用美國(guó)原版教材,90%以上的教師由美國(guó)肯恩大學(xué)選派和全球招聘,國(guó)際師資具備全球視野本,實(shí)行小班制全英文教學(xué),每班人數(shù)不超過(guò)25人,全英文教學(xué)環(huán)境,本項(xiàng)目配備英文教學(xué)助理,對(duì)新生進(jìn)行個(gè)性化全程輔導(dǎo)。新生獎(jiǎng)學(xué)金和各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,獎(jiǎng)助面達(dá)40%以上,在教學(xué)資源上與美國(guó)肯恩大學(xué)實(shí)時(shí)共享。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)(國(guó)際會(huì)計(jì)方向、國(guó)際金融方向)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易英語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo))、(國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)方向)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(數(shù)字傳媒技術(shù)方向)等專(zhuān)業(yè)方向。
昆山杜克大學(xué)4+0國(guó)際本科
昆山杜克大學(xué)是一所由美國(guó)杜克大學(xué)和中國(guó)武漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的非營(yíng)利性中美合辦高校,由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設(shè),是具有獨(dú)立法人地位的綜合性研究型大學(xué)。這也是目前唯一一所由美國(guó)排名前十大學(xué)在華創(chuàng)辦合作大學(xué)并開(kāi)展本科學(xué)位項(xiàng)目的學(xué)校。昆山杜克大學(xué)課程體系秉持通識(shí)博雅的教育原則,貫徹杜克大學(xué)教育理念,采用跨學(xué)科的課程設(shè)計(jì)及教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作研究解決實(shí)際問(wèn)題,并為其提供探索個(gè)人發(fā)展道路以及增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力的機(jī)會(huì)。昆山杜克大學(xué)立足于高質(zhì)量、國(guó)際化的"精英教育",引進(jìn)杜克大學(xué)的高水平課程體系和跨學(xué)科教育模式,結(jié)合中國(guó)國(guó)情和武漢大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),建成一所新型的世界一流大學(xué)和示范型中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè):20個(gè)專(zhuān)業(yè)選擇,覆蓋自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)人文等多個(gè)領(lǐng)域
深圳北理莫斯科大學(xué)4+0國(guó)際本科
深圳北理莫斯科大學(xué)是由中俄兩國(guó)教育部門(mén)在兩國(guó)元首見(jiàn)證下簽訂諒解備忘錄,支持莫斯科大學(xué)與北京理工大學(xué)在深圳合作舉辦大學(xué)。深圳市人民政府、莫斯科國(guó)立羅蒙諾索夫大學(xué)和北京理工大學(xué)三方在深圳合作舉辦的一所具有法人資格的非營(yíng)利高等教育機(jī)構(gòu) ,學(xué)校由廣東省人民政府依法進(jìn)行管理。
深圳北理莫斯科大學(xué)以建成世界一流的獨(dú)具特色的綜合性大學(xué)為目標(biāo),面向全球科技及經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為中俄戰(zhàn)略合作與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高質(zhì)量人才,提供高水平學(xué)術(shù)成果。學(xué)校有一半以上的教師由莫斯科大學(xué)派出,這些教師必須是擁有俄羅斯聯(lián)邦副博士(相當(dāng)于中國(guó)博士學(xué)位)及以上學(xué)位的莫斯科大學(xué)全職教師和科研人員。深圳北理莫斯科大學(xué)是國(guó)內(nèi)唯一一所采用俄語(yǔ)教學(xué)的中外合作大學(xué),但是否掌握俄語(yǔ)并不作為入學(xué)的硬性要求。借鑒莫斯科大學(xué)沉浸式教學(xué)法和職業(yè)導(dǎo)向元素相結(jié)合的俄語(yǔ)教學(xué)體系,培養(yǎng)學(xué)生俄語(yǔ)語(yǔ)言能力和多元文化素養(yǎng)。在前期學(xué)習(xí)階段,學(xué)校將實(shí)施"小班授課、雙語(yǔ)教學(xué)"的模式。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè):國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、俄語(yǔ)課程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程
廣州以色列理工學(xué)院4+0國(guó)際本科
廣東以色列理工學(xué)院(GTIIT)位于廣東省汕頭市,由全球知名的以色列理工學(xué)院與廣東汕頭大學(xué)合作舉辦,是中國(guó)第一所引進(jìn)以色列優(yōu)質(zhì)高等教育資源的具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)。廣東省和汕頭市政府撥款9億元人民幣及一塊面積達(dá)41.6萬(wàn)平方米(即623.45畝)的土地,支持學(xué)院建設(shè)與初期營(yíng)運(yùn)開(kāi)支。
以色列理工學(xué)院1912年創(chuàng)校,在納米科技、生命科學(xué)、校園干細(xì)胞、水資源管理、可再生能源、信息科技、生物科技、物料工程、太空和工業(yè)工程以及醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域上,備受肯定。學(xué)院在上海交通大學(xué)著名世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名位列百?gòu)?qiáng),也是全世界僅10家曾經(jīng)組建及發(fā)射人造衛(wèi)星的大學(xué)之一。過(guò)去九年間,三名學(xué)院的教授獲得諾貝爾獎(jiǎng)的殊榮。2004年,以色列首項(xiàng)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)由以色列理工學(xué)院的科學(xué)家摘得。美國(guó)國(guó)家工程院的外籍院士中,以色列理工學(xué)院的人數(shù)排名第二。2014年中國(guó)上海交通大學(xué)公布的世界大學(xué)排行榜顯示,以色列理工學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)排名全球第18位,工程專(zhuān)業(yè)排名第43位。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè):化學(xué)工程與工藝、生物技術(shù)、材料科學(xué)與工程
01、學(xué)校資質(zhì)好,國(guó)際本科教育, 211/985院校主導(dǎo),全部有獨(dú)立審批編號(hào)
02、就讀方式靈活,可選擇四年都在國(guó)內(nèi)讀,或大二時(shí)選擇出國(guó)就讀,可本碩連讀
03、師資力量強(qiáng),教材和課程全引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)體系,可同時(shí)享受重點(diǎn)大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源,外教全部來(lái)自國(guó)外合作大學(xué)
04、直接錄取,學(xué)歷認(rèn)可度高,國(guó)內(nèi)認(rèn)可全日制海歸學(xué)歷(可享各類(lèi)海歸補(bǔ)貼、免稅指標(biāo)、落戶(hù)政策等)
05、畢業(yè)率更高,中外合作大學(xué),完成4年學(xué)業(yè),無(wú)需出國(guó)即可拿到海外*學(xué)位
留學(xué)收益預(yù)期
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,23%認(rèn)為留學(xué)收獲大于預(yù)期、13%認(rèn)為留學(xué)收獲遠(yuǎn)大于預(yù)期、36%認(rèn)為留學(xué)收獲和預(yù)期差不多,海歸在求職過(guò)程中薪酬優(yōu)勢(shì)較明顯,海歸平均薪酬高于全國(guó)招聘的平均薪酬。
就業(yè)行業(yè)分布
教育/培訓(xùn)/院校行業(yè)對(duì)海歸需求高,需求人數(shù)占所有行業(yè)招聘人數(shù)總數(shù)38%,服務(wù)/咨詢(xún)、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)和基金/證券/期貨/投資行業(yè)的用人單位對(duì)海歸需求分列第二至第四位。
海歸的優(yōu)勢(shì)
面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng),受訪海歸表示,隨著國(guó)內(nèi)高校國(guó)際化水平的不斷提升,具有國(guó)際視野”帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)已超過(guò)“語(yǔ)言能力強(qiáng)”成為其在國(guó)內(nèi)發(fā)展的較為主要優(yōu)勢(shì)。
就業(yè)前景
留學(xué)歸來(lái)的留學(xué)生他們一般專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng),知識(shí)掌握好,而且實(shí)用經(jīng)驗(yàn)豐富,還有很好的人脈資源,回國(guó)后很多海歸都會(huì)選擇開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè),其次他們也是國(guó)內(nèi)外企和互聯(lián)網(wǎng)巨頭爭(zhēng)搶的人才。
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 382
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 182
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 176
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 160
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 145
教學(xué)點(diǎn):2個(gè) 133