青島童程童美少兒編程培訓(xùn)
培訓(xùn)：人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
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培訓(xùn)：人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程
青島童程童美信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)班，主要面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，課程內(nèi)容主要使用C++語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加等級(jí)測評(píng)，如果您也想學(xué)習(xí)信息學(xué)奧賽編程就快來加入我們吧。
學(xué)習(xí)少兒編程的必要性?
1、鼓勵(lì)孩子抽象邏輯思維工作能力
學(xué)習(xí)編程也是進(jìn)行編碼和程序流程的抽象梳理，小孩在6-12歲是邏輯思維開發(fā)設(shè)計(jì)的黃金階段，在這個(gè)階段，孩子們可以學(xué)習(xí)培訓(xùn)少兒編程來提升 大腦的邏輯思維。
2、鼓勵(lì)孩子的耐心
編寫一個(gè)程序流程，檢查是不可或缺的一部，因?yàn)橹灰e(cuò)一個(gè)符號(hào)都是會(huì)導(dǎo)致程序流程的崩潰或是不成立，因此 ，每編寫完一個(gè)程序流程后都必須一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查編碼，那樣可以鼓勵(lì)孩子們的耐心。
3、鼓勵(lì)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作能力
一個(gè)程序流程的成功是必須團(tuán)隊(duì)協(xié)作的，一個(gè)人很難成功一個(gè)完整的程序流程，因此 ，在學(xué)習(xí)編程歷程中，孩子們會(huì)逐漸的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作互相配合一個(gè)程序流程。
當(dāng)你在教授孩子編程時(shí)，你其實(shí)是在教孩子學(xué)會(huì)使用一個(gè)重要的工具，這個(gè)工具能夠以更快的速度擴(kuò)展你孩子各方面的能力，并在將來為孩子創(chuàng)造出更多的可能性，這也將大大增強(qiáng)孩子在未來科技社會(huì)的競爭能力。
未來十年，程序員將成為需求增長最快的工作之一。在未來的生活中，人們使用信息化設(shè)備和軟件來處理工作的需要會(huì)越來越大。
這些變化就需要人們對(duì)計(jì)算機(jī)編程有更深的理解，要需具備與計(jì)算機(jī)相近的“計(jì)算思維”(Computational Thinking)，并具備與之關(guān)聯(lián)的能力。
而從教育角度看，兒童編程的核心的理念是在把計(jì)算機(jī)編程融合孩子興趣的同時(shí)，加強(qiáng)孩子思維能力的鍛煉，學(xué)習(xí)編程語言，可以鍛煉孩子的邏輯思維，可以培養(yǎng)孩子的科技嗅覺，從使用者變身創(chuàng)造者，可以讓孩子學(xué)會(huì)用酷炫的方式表達(dá)自我，可以提高孩子的邏輯思考力和解決問題的能力。
童程童美凝聚美國上市公司18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
