國際私塾

i2國際私塾，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教昆明少兒英語培訓(xùn)服務(wù)，歡迎訪問昆明國際私塾官網(wǎng)了解更多詳情。目前，i2國際私塾擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。昆明i2國際私塾曾先后被評為“最具影響力外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“最具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。

美聯(lián)英語

美聯(lián)英語，創(chuàng)立于2006年，2016年品牌全新升級，成為跨境教育品牌，分別于深圳、北京、洛杉磯設(shè)立總部，線上線下雙平臺，旗下子品牌包括：美聯(lián)英語、美聯(lián)出國考試、美聯(lián)留學(xué)、美聯(lián)國際高中、立刻說（線上平臺，涵蓋成人英語、青少英語、出國考試及行業(yè)英語四大產(chǎn)品）

青島朗閣外語培訓(xùn)學(xué)校

作為一家全語種教育機(jī)構(gòu)，朗閣（Longre）教育集團(tuán)不僅先后獲得了數(shù)百個獎項榮譽(yù)，并在國內(nèi)率先通過SGS（國際三大認(rèn)證機(jī)構(gòu)）ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證。在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面，朗閣（Longre）教育集團(tuán)都當(dāng)之無愧地成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)志性典范。

語言藝術(shù)課

語言藝術(shù)為iWonderful項目必修課程，采用全外教小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。

國際化測評體系

及時體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，與ETS（美國教育考試服務(wù)中心）合作，TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考試，測試孩子的英語水平，同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學(xué)。

PBL現(xiàn)象教學(xué)課

PBL現(xiàn)象教學(xué)（Phenomenon-based Learning）為iWonderful項目必修課程，源自芬蘭，是全球先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運(yùn)動健康等；同時，教學(xué)地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室，不僅將英語運(yùn)用于生活，更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。

（1）經(jīng)典故事全新演繹:將西洋經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景，突出時代特色！

（2）故事情節(jié)及場景:每冊共16個故事場景，情節(jié)更豐富！

（3）豐富的詞匯語法:每冊24個知識點，學(xué)習(xí)效果更突出！

（4）清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過程，更易使用！

（5）全新互動白板軟件:幫助教師實現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)！

（6）全新在線學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果！

（7）全新Phonics學(xué)生書:提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)！

（8）豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類測試卷及教學(xué)資源！

隨時隨地聽英語

聽英語不僅是為了盡快學(xué)好英語，而且是為了培養(yǎng)良好的語感。更重要的是，孩子會對他從未聽到過的聲音有很強(qiáng)的記憶，，會有先入為主的因素，發(fā)出他最原始聽到的那個音，一個由他自己的神經(jīng)網(wǎng)發(fā)出的聲音，也就是說，他將來的英語發(fā)音會比單純的模仿標(biāo)準(zhǔn)得多。

所以，要從小給孩子聽標(biāo)準(zhǔn)的英語原聲，而且要多聽，最好隨時隨地聽，這樣就能把學(xué)習(xí)融入到生活中了，可以減少枯燥感，能更快的學(xué)好英語了。

找到孩子的興趣點

每個孩子都有自己的天性，有的喜歡從小好動，喜歡玩游戲，有的喜歡靜靜地坐著看動畫片，有的喜歡聽悅耳的音樂…

我們要找到孩子的天性，從而更好地在孩子的興趣愛好中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到事半功倍的效果。例如，如果孩子喜歡搭積木，就給他買英語單詞積木，把學(xué)習(xí)帶到游戲中。那些喜歡聽音樂的人，一聽到優(yōu)美的旋律就高興得蹦蹦跳跳，給他買英語兒童讀物、英語兒童歌曲CD等等。這樣，在孩子快樂、渴望學(xué)習(xí)的時候，找到孩子的興趣所在，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果了。

大量的英語素材輸入

語言研究的學(xué)者們發(fā)現(xiàn)，在掌握語言的過程中，總是能理解的比能表達(dá)的要多，所能聽懂的，永遠(yuǎn)比說出口的要多。能讀的，比能寫多。

就像我們可以欣賞各種文學(xué)、散文和詩歌，但我們自己不一定能寫出來。事實證明，我們讀得越多，表達(dá)能力就越強(qiáng)，著名詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。因此，我們應(yīng)該有大量的英語材料的輸入，以實現(xiàn)豐富的輸出。