杭州金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：少兒感統(tǒng)訓(xùn)練-專注力-少兒體能-情感力-邏輯訓(xùn)練
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培訓(xùn)：少兒感統(tǒng)訓(xùn)練-專注力-少兒體能-情感力-邏輯訓(xùn)練
杭州兒童注意力記憶力訓(xùn)練哪家效果不錯？孩子注意力不集中，記憶力差，這些問題對于孩子的學(xué)業(yè)等各方面的發(fā)展都很有影響。那該如何對孩子的注意力記憶力進行訓(xùn)練呢？那家訓(xùn)練效果不錯呢？
專注力訓(xùn)練方法有哪些
一、找形狀
空間圖形思維，是孩子學(xué)習(xí)幾何的基礎(chǔ)，用形狀來鍛煉孩子的專注力，可以一舉多得，既能加深孩子對形狀的認識，也能提升孩子的專注力，可以先教會孩子一些不同的形狀，再利用如下圖的圖片，把不同的形狀融入到圖片中，讓孩子通過認真的觀察，去分辨、區(qū)分，尋找指定定的形狀，可以同時提升孩子的專注力、觀察力、耐心等，盡量讓孩子找的全面，以提升孩子做事的嚴謹程度。
二、找顏色
顏色是孩子認識世界的基本能力，家長要重視孩子對顏色的認知能力，讓孩子能夠分辨不同的顏色，當(dāng)孩子熟悉了不同的顏色，可以利用類似下圖一樣的圖片，讓孩子找出圖片中指定的顏色圖塊，提高孩子對顏色的敏感度，且融入圖形訓(xùn)練，提高孩子的分辨能力和判斷能力，以此提升孩子的專注力和觀察力。
三、聽覺專注力
聽覺中的專注力，也是孩子提升專注力的一個重要組成，可以給孩子找一本帶圖畫的故事書，家長帶著孩子一起閱讀，閱讀一個章節(jié)，讓孩子尋找章節(jié)中指定的人物，以此鍛煉孩子的聽覺專注以及觀察力等。
杭州兒童注意力記憶力訓(xùn)練機構(gòu)推薦
金色雨林隸屬于東方加慧（北京）教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力
注意力記憶力課程介紹
注意（attention）是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗的能力。對孩子來說，注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息，認識事物。
適合學(xué)員：
適合學(xué)習(xí)成績不理想，注意力不集中，記憶力不佳的學(xué)員
學(xué)習(xí)目標：
改善孩子的注意力和記憶力狀況
授課內(nèi)容：
舒爾特方格-全世界范圍認可的高效注意力訓(xùn)練方法，讓孩子在尋找數(shù)字的過程中，培養(yǎng)視知覺能力，提高視覺穩(wěn)定性、辨別力，提高注意力的集中、分配及控制。
劃消訓(xùn)練-孩子在規(guī)定時間內(nèi)通過視覺尋找找出達到要求的圖形或符號，并劃去。訓(xùn)練孩子視注意、視廣度、視分辨及對數(shù)字概念。
倒數(shù)倒文訓(xùn)練-孩子根據(jù)聽到的信息在一定時間內(nèi)反向說出，孩子在不斷地練習(xí)中鍛煉了聽覺的廣度，聽覺的記憶，聽覺的專注度。
金色雨林優(yōu)勢
科學(xué)的課程體系
金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力課程體系”，即運動力Motor ability(M.A)
訓(xùn)練有效率達96.8%
學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系經(jīng)中國兒童衛(wèi)生保健疾病防治指導(dǎo)中心證明
訂制個性化課程
每個孩子的訓(xùn)練由測評開始，為每個孩子進行能力摸底的同時，訂制個性化課程
完善的中心培訓(xùn)
培訓(xùn)后持證方能上崗，保證服務(wù)質(zhì)量。
發(fā)展迅速，品牌認可度高
品牌認可度高，發(fā)展迅猛！
如何給孩子提高記憶力
一、培養(yǎng)專注力
如果想增加孩子的記憶力，每當(dāng)孩子在集中注意力的時候，不要打擾孩子，此時打擾孩子可能會導(dǎo)致孩子的注意力不夠，會影響以后的記憶力。
許多早教專家認為，孩子記憶力差的主要原因是注意力差，不集中。很多人可能不知道，注意力是記憶的基礎(chǔ)。因此，要提高記憶力，要調(diào)動孩子注意力。
二、DHA的補充
除此之外，孩子的營養(yǎng)也是必不可少的，尤其是腦營養(yǎng)，如果想要孩子正常發(fā)育，可適量服用DHA。
三、少吃零食
兒童注意力和記憶力有缺陷，可能是鉛中毒，可以到醫(yī)院進行系統(tǒng)檢查，排除鉛。
現(xiàn)在大多數(shù)孩子在日常生活中特別喜歡吃零食，所以特別容易導(dǎo)致體內(nèi)的鉛超標或鉛中毒。
四、重復(fù)記憶法
重復(fù)記憶可以大大提高孩子的記憶力。比如通過反復(fù)閱讀鞏固記憶，這種方法適用于年幼兒童，因為他們喜歡重復(fù)相同的故事，要求他們及時背誦，從而鞏固對所學(xué)知識。
五、聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶法也是一種較好的記憶方法，比如讓孩子把一聯(lián)想成筷子，把7聯(lián)想成鋤頭等等。
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