培訓(xùn):少兒感統(tǒng)訓(xùn)練-專注力-少兒體能-情感力-邏輯訓(xùn)練
杭州江干區(qū)兒童注意力記憶力課推薦,杭州金色雨林培訓(xùn)學(xué)校是一家專注早教服務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),常年開設(shè)幼小銜接、注意力訓(xùn)練等培訓(xùn)課程,擁有特色的教學(xué)體系,教師經(jīng)驗(yàn)豐富。
金色雨林背景介紹
金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力
2017年,全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放,2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象,二孩出生數(shù)據(jù)882萬,同比增長167萬,二孩出生占比進(jìn)一步提高,高達(dá)51%。第6次人口普查顯示,我國0~14歲兒童超過2.2億。
洶涌而來的新生代,帶來了更加激烈的社會競爭,在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動著每一個(gè)金色雨林人的心。
為此,金色雨林將長期實(shí)踐與科研成果相結(jié)合,以為全國家長解決教育煩惱,為全國孩子提升以運(yùn)動力、認(rèn)知力、情感力為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力,幫助孩子“成功學(xué)習(xí)、自信成長”為企業(yè)使命,為提升中國年輕一代的核心競爭力而不斷前行!
兒童注意力集中的訓(xùn)練方法是什么
聽故事,答問題
孩子尤其是低齡兒童都很喜歡聽大人講故事,有趣的故事能夠吸引他們的興趣,引起注意。但是如果孩子只是覺得新鮮、有趣才去聽故事,可能并不會完全地集中注意力。如果帶著問題去聽故事,聽完后讓他回答問題,并試著復(fù)述故事內(nèi)容,這樣他們聽故事更有目的性,有利于使他們的注意力全部集中到故事上來,克服粗心的毛病。
大聲朗讀,訓(xùn)練注意力
朗讀就是要把書面語言清晰、響亮、富有感情地讀出來,在大聲的朗讀過程中,兒童的眼、口、耳、腦等多種器官同時(shí)活動,緊密協(xié)作,是一個(gè)復(fù)合的感知過程。在朗讀中要連續(xù)讀一段或一篇文章,并努力做到發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰,不添字漏字,不斷讀、不串行,這需要聚精會神,全部精力都要指向和集中于朗讀內(nèi)容。如果孩子還不會認(rèn)字,那么,就請他跟著媽媽或爸爸來讀。
具體的方法是家長可以每天安排一段時(shí)間,20分鐘左右,讓孩子為家人朗讀一些文章。文章可由家長也可由孩子自己選擇,選擇他們感興趣的文章,內(nèi)容豐富、文字生動。
這種訓(xùn)練堅(jiān)持一段時(shí)間,就會收到良好的效果,不僅提高了孩子的注意力,而且能夠培養(yǎng)孩子的思維能力、閱讀能力、自我表達(dá)能力,增強(qiáng)孩子的自信心。隨著注意力的不斷提高,粗心的現(xiàn)象也會減少。
勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)游戲兩不誤
身體不適是分散孩子注意力的一個(gè)主要原因。孩子睡眠不足、過度勞累會導(dǎo)致注意力分散,從而出現(xiàn)粗心的錯(cuò)誤。孩子的年齡還小,他們的耐受性很差,所以在集中注意力一段時(shí)間后,需要適當(dāng)休息,保持大腦清醒,消除大腦疲勞,下一階段才能更好地集中注意力。因此,家長要注意讓孩子勞逸結(jié)合,這樣有利于注意力的集中,避免粗心行為的出現(xiàn)。
排解困擾,快樂成長
情緒困擾也是導(dǎo)致孩子注意力不集中的重要原因,注意力不集中,又導(dǎo)致了孩子粗心。因此要克服粗心,家長要幫助孩子解除情緒困擾。生活中盡管我們努力為孩子安排得妥妥當(dāng)當(dāng),盡量使孩子無憂無慮。然而事實(shí)上,孩子和成人一樣面對快速發(fā)展、瞬息變化的社會,接受著成長和學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),受到學(xué)校和家庭的壓力。他們心智還未成熟,承受能力和自我調(diào)節(jié)能力遠(yuǎn)不及成人,因此在情緒上常常受到困擾。
家長要盡量避免使孩子產(chǎn)生焦慮。許多孩子的情緒困擾來自家長的壓力與責(zé)備。孩子害怕考試,擔(dān)心成績不好家長訓(xùn)斥,為此經(jīng)常心猿意馬,甚至胡思亂想,不能集中注意力。背負(fù)著沉重的心理負(fù)擔(dān),孩子們自然就無法專心學(xué)習(xí)??荚嚂r(shí),擔(dān)驚受怕,怯場暈場,思維隨之僵化,效率也就降低,更是容易出錯(cuò)。
注意力記憶力課程介紹
注意(attention)是心理活動對一定對象的指向和集中。是人類有意識地自覺主動地獲取信息、學(xué)習(xí)知識和技能的根本手段。記憶力是識記、保持、再認(rèn)識和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認(rèn)識事物。
記憶力不佳,背后有原因!
很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果那就是記憶力不好,成績不佳。 但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個(gè)重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。
課程詳情
課程級別:入門級
課程類型:思維訓(xùn)練
(適合年齡段(歲):3-13歲
上課時(shí)間:平時(shí)晚上周末
總課時(shí)數(shù):192節(jié)及以上
每次課時(shí)長:55分鐘
注意力記憶力課包括
1,聽知覺訓(xùn)練:聽記憶、聽分辨、聽廣度、聽專注、聽空間等。
2,視知覺訓(xùn)練:視記憶、視分辨、視廣度、視空間、視動統(tǒng)合能力等。
主要解決孩子學(xué)業(yè)中寫作業(yè)慢,馬虎,注意力不集中,聽課效率低,自控力弱等問題
專家團(tuán)隊(duì)
金色雨林創(chuàng)始人
個(gè)人簡介:
兒童教育心理專家
中央電視臺少兒欄目專家指導(dǎo)
全國網(wǎng)上家長學(xué)校專家團(tuán)成員
金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人
全國青少年心理健康教育工程專家
“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員
中國教育學(xué)會兒童心理專業(yè)委員會學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會副秘書長
簡介:《現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材》編委,國家教委“十五”重點(diǎn)課題負(fù)責(zé)人。博士生導(dǎo)師,長期從事孩子數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)和開發(fā)。“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)主席。
校區(qū)地址
校區(qū)地址:江干區(qū)海達(dá)南路397號下沙銀泰城3樓
新塘路108號天虹商場B座F1-F2
杭州市下城區(qū)長浜路718號杭州新天地L314
以上就是杭州金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心為您提供杭州江干區(qū)兒童注意力記憶力課推薦的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入注意力記憶力欄目 查看