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      匯上優(yōu)課 安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校 高中輔導(dǎo) 安陽高中英語一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格貴嗎?

      安陽高中英語一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格貴嗎?

      2021-07-07 15:52分類:高中輔導(dǎo)閱讀:223 分享
      導(dǎo)語概要安陽高中英語一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格貴嗎?其實(shí)現(xiàn)如今有很多這樣的英語培訓(xùn)輔導(dǎo)班,但是價(jià)格也是各不相同的,不過根據(jù)市場情況來了解,高中英語培訓(xùn)班的價(jià)格和很多因素有關(guān)系,具體的情況還是要根據(jù)當(dāng)?shù)氐木唧w情況來判斷。
      安陽一對(duì)一英語輔導(dǎo)班價(jià)格
      一對(duì)一輔導(dǎo),課時(shí)費(fèi)一般按課程時(shí)長來結(jié)算。這種方式比較適合處于小學(xué)、初中和高中的學(xué)生,現(xiàn)在不僅僅只有線下實(shí)體店,也有基于網(wǎng)絡(luò)的在線一對(duì)一輔導(dǎo)。收費(fèi)一般不會(huì)很貴,一節(jié)課程的費(fèi)用大概在上百元左右,畢竟1對(duì)1輔導(dǎo),給孩子制定適合他自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo)。家長選擇一對(duì)一高中補(bǔ)習(xí)班自然是是不會(huì)太考慮價(jià)格,但是選擇一對(duì)一高中補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候家長要注意,既然我們是需要有資歷的老師,就不能局限于一點(diǎn)點(diǎn)小錢。花了錢,只要孩子的成績有比較好的提升效果,那么就算花的值。一對(duì)一輔導(dǎo)都是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來定制的課程以及輔導(dǎo)課時(shí),每個(gè)學(xué)生的所學(xué)課時(shí)都不相同,收費(fèi)也自然就不一樣,如果需要了解到真實(shí)的收費(fèi),需要與孩子一起到輔導(dǎo)中心,與授課老師做一個(gè)面對(duì)面的測試,了解到真實(shí)的水平,制定好課程計(jì)劃,才可以知道具體的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
      安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化機(jī)構(gòu)介紹

      安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化(L.E.E EDUCATION)隸屬于柳梧新區(qū)勵(lì)學(xué)教育科技有限公司,是綜合性教育品牌,經(jīng)過多年沉淀與發(fā)展,已開設(shè)近60多家學(xué)習(xí)中心,擁有近3000多名專職教職員工,累計(jì)服務(wù)數(shù)十萬學(xué)生,具有良好口碑。勵(lì)學(xué)個(gè)性化由柳梧新區(qū)勵(lì)學(xué)教育科技有限公司北京分公司管理運(yùn)營。
      勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。
      成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多中小學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

      安陽勵(lì)學(xué)高中英語一對(duì)一輔導(dǎo)班
       

      高中英語課程詳情
      高一階段
      詞匯拓展擴(kuò)充,注重語言積累與運(yùn)用。
      高二階段
      加深對(duì)語法的延伸和理解,加強(qiáng)閱讀和寫作,提升聽力與口語。注重方法養(yǎng)成,提升效率。
      高三階段
      聽、 說、讀、寫等綜合能力提升,把握英語思維和語言運(yùn)用。

      課程內(nèi)容
      LV1基礎(chǔ)
      1.精講基礎(chǔ)單詞短語
      2.串講語法形成體系
      3.英語基礎(chǔ)專項(xiàng)練習(xí)
      LV2進(jìn)階
      1.精講從句及動(dòng)詞用法
      2.高頻語法考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練
      3.語篇理解鞏固與強(qiáng)化
      4.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng)
      5.經(jīng)典例題講解訓(xùn)練
      LV3優(yōu)化
      1.聽力閱讀語言知識(shí)運(yùn)用寫作四個(gè)專項(xiàng)總結(jié)命題規(guī)律
      2.專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺注重基本能力的鞏固和培養(yǎng)
      3.寫作技巧引導(dǎo) 注重語言輸出能力的培養(yǎng)
      4.聽力技巧強(qiáng)化
      LV4拔高
      1.閱讀理解題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破
      2.完形填空題的考點(diǎn)總結(jié)與解題技能的突破
      3.高分作文的特征與訓(xùn)練
      4.階段性復(fù)習(xí)規(guī)劃梳理
      LV5超越
      1.階段性測試卷試題訓(xùn)練
      2.高中重點(diǎn)專題閱讀理解完形填空書面表達(dá)突破
      3.高頻考點(diǎn)匯總與自我總結(jié)
      4.注重細(xì)節(jié) 完善答題規(guī)范

      勵(lì)學(xué)師資優(yōu)勢
      • 教學(xué)體系規(guī)劃

        一周兩會(huì),從講義制作、解題授課、備考溝通等進(jìn)行提升,打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽(yù)感的教師團(tuán)隊(duì)。

      • 教師聘用嚴(yán)格

        有把好教學(xué)質(zhì)量,每位教師都嚴(yán)格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié),層層選拔,全方面培訓(xùn)。

      • 多年一線教學(xué)

        匯聚各地一線教師,緊貼當(dāng)?shù)亟炭即缶V“因材施教”“因地施教”。勵(lì)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)多年專注中高考命題趨勢與脈絡(luò)把控,保證教學(xué)教研方向

      • 考評(píng)機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn)

        有完善教師考核體系,考察方式多樣。從學(xué)科知識(shí)、知識(shí)體系架構(gòu)、教學(xué)教法、課堂設(shè)計(jì)、課堂試講等全方位考核。

       

      勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)的優(yōu)勢

       

      校區(qū)地址介紹

      *安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化旺角校區(qū)
      【校區(qū)地址】:安陽市文峰路和東風(fēng)路交叉路口
      *安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化義烏城校區(qū)
      【校區(qū)地址】安陽市德隆街和中華路交叉路口

      【開設(shè)課程】:小學(xué)輔導(dǎo)、中學(xué)輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、托福、雅思、中高考等全部學(xué)科。
      【課程時(shí)間】:根據(jù)學(xué)生時(shí)間,自由安排課程。


      高中英語閱讀理解解題技巧

      英語閱讀理解解題技巧——閱讀積累

      要提高閱讀水平,詞匯量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平,我們就得學(xué)會(huì)積累詞語。我們不妨這么做:在通讀全文后看第二遍,遇到生詞盡可能根據(jù)上下文來猜,仍猜不出意思的,就查詞典,然后將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。

      每當(dāng)有空時(shí),就拿出這個(gè)小本子來背誦記憶。這樣做不但不費(fèi)時(shí),而且效果也很好。因?yàn)椴粫r(shí)地接觸、反復(fù)地記憶,詞匯量會(huì)增加得很快。

      英語閱讀理解解題技巧——根據(jù)上下文猜測詞義

      猜測詞義也是一種英語閱讀能力。英語閱讀理解試題中有不少這樣的題目。任何一個(gè)實(shí)詞,只有在一定的上下文中才能表示一個(gè)確定的詞義。

      上下文的作用就是幫助確定上下文中的詞、短語或句子的意義。據(jù)此,我們可以盡可能地利用上下文來猜測詞義,即從已知推求未知,也就是用我們所熟悉的詞或短語來猜測我們不熟悉的詞的詞義。

      猜測詞義時(shí),我們可以從三個(gè)方面來考慮:1)根據(jù)上下文已知部分進(jìn)行邏輯上的推理。根據(jù)上下文猜測詞義的方法有下列幾種:根據(jù)定義或解釋猜測詞義;根據(jù)并列、同位關(guān)系猜測詞義;根據(jù)同義、反義、因果關(guān)系猜測詞義。

      2)運(yùn)用語法知識(shí)進(jìn)行語法分析。3)依靠常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)做出判斷。

      以上就是安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校為您提供安陽高中英語一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格貴嗎?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入高中輔導(dǎo)欄目 查看

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