培訓(xùn):專注力、記憶力、學(xué)習(xí)能力、感覺統(tǒng)合、情感力、數(shù)學(xué)思維
導(dǎo)語
廣州金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練一節(jié)課多少錢?感統(tǒng)訓(xùn)練是孩子學(xué)習(xí)生活中的第一關(guān),也是人生中的重要階段之一,因此需要家長幫助孩子做好感統(tǒng)訓(xùn)練。感統(tǒng)訓(xùn)練課程費(fèi)用一般在幾千到幾萬不等,具體可咨詢學(xué)校在線客服。
1、選擇有系統(tǒng)化教材教案的機(jī)構(gòu),比如核心課程語文、數(shù)學(xué)、外語,關(guān)鍵性課程如提高記憶力、專注力、閱讀能力。
2、選擇一個口碑好的學(xué)校,可以通過和之前上過或者在上該機(jī)構(gòu)幼小銜接班的孩子家長進(jìn)行溝通了解。
3、師資水平:重點(diǎn)考察師資是否經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn),與學(xué)校的老師進(jìn)行交流,了解學(xué)校的教學(xué)理念和方法;考察學(xué)校的老師是否真心喜愛和孩子在一起。
4、教學(xué)環(huán)境:教學(xué)區(qū)的設(shè)置是否合理,教室面積、通風(fēng)以及教學(xué)環(huán)境硬件設(shè)施是否完善,有沒有戶外活動等。
5、選一個交通方便,距離家比較近的機(jī)構(gòu)。
金色雨林相信,每個孩子都具備自主學(xué)習(xí),自信成長的能力金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。
2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。
在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。
通過測評系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢,心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
廣州少兒感統(tǒng)訓(xùn)練課程,針對0-12歲,而感統(tǒng)訓(xùn)練全稱叫感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,是指兒童身體各器官對大腦發(fā)出信息,經(jīng)大腦處理后身體所產(chǎn)生的反應(yīng),感統(tǒng)不僅關(guān)系著孩子身體的發(fā)展情況也關(guān)系著孩子的學(xué)習(xí)能,每個孩子都需要科學(xué)的感統(tǒng)訓(xùn)練。
感統(tǒng)失調(diào)并不是個別現(xiàn)象。感統(tǒng)失調(diào)的存在確實(shí)消弱了孩子的認(rèn)知與學(xué)習(xí)能力,會造成孩子學(xué)習(xí)效率的低下或者學(xué)習(xí)效果的不理想,關(guān)心孩子成長的父母們不得不對它采取重視的態(tài)度。絕大部分孩子可以通過系統(tǒng)的感統(tǒng)訓(xùn)練,來達(dá)到增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提升學(xué)習(xí)效率、取得更優(yōu)發(fā)展的目的。
1.一對一認(rèn)知訓(xùn)練
注重把腦認(rèn)知的個案教學(xué)作為重要手段,針對兒童學(xué)習(xí)問題,強(qiáng)調(diào)專注力、記憶、語言、概念等思維能力進(jìn)行個別化訓(xùn)練,具有極強(qiáng)的針對性。
2.一對一語言訓(xùn)練
針對兒童的言語與語言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評估,由專業(yè)老師一對一訓(xùn)練,根據(jù)孩子的個體需要,分別包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、常用詞語訓(xùn)練、會話能力訓(xùn)練、語言理解訓(xùn)練、交際用語訓(xùn)練等進(jìn)階式語言訓(xùn)練,增強(qiáng)兒童語言發(fā)展,促進(jìn)其社會交往能力。
3.一對一感統(tǒng)訓(xùn)練
通過各種特殊器材,用游戲化活動使孩子在快樂中接受大量刺激信息,建立正確的反射。專業(yè)老師為孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合測評后,根據(jù)孩子存在的失調(diào)程度一對一進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,專業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子對各種感覺輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng),整合復(fù)雜信息,提高大腦功能,改善其行為發(fā)育問題。
2021年榮獲“全國3·15匠心品牌(產(chǎn)品) “稱號
2021年榮獲消費(fèi)者日報3·15保障消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位;
2020年榮獲央廣網(wǎng)2020年度口碑知名素質(zhì)教育品牌;
2020年榮獲“數(shù)字之星”中國智慧教育行業(yè)年度評選——十年領(lǐng)軍品牌;
2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;
2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;
2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團(tuán);
2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸峰會年度“陽光招商教育品牌”;
2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度影響力教育品牌;
2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;
2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國影響力兒童教育品牌;
2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國投資價值教育連鎖品牌;
2015年榮獲新華網(wǎng)中國口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu);
2011年12月騰訊2011回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評榜授予金色雨林中國十大兒童教育品牌。
教學(xué)經(jīng)驗
學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗
專家團(tuán)隊
十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС?定期開設(shè)專家講座,家長學(xué)堂 同時為教學(xué)提供科學(xué)性
師資保障
教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè) 七大項目考試,嚴(yán)格篩選教師 全國教師必須通過總部培訓(xùn)和考核
小班教學(xué)
8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個孩子平等成長的機(jī)會
全智能配課
根據(jù)測評結(jié)果,通過智能配課系統(tǒng) 為孩子定制“個性化教育方案”(“IEP”) 為每個孩子分配專屬課題與目標(biāo)。
以上就是:【廣州金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練一節(jié)課多少錢?】的全部內(nèi)容,希望能給大家?guī)韼椭?,如果想了解更多課程內(nèi)容可以撥打客服電話進(jìn)行咨詢。
?廣州兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)信息一覽表
?廣州靠譜的少兒感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦
?廣州番禺區(qū)兒童感統(tǒng)失調(diào)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)一覽
?廣州番禺區(qū)哪里有靠譜的少兒注意力記憶力機(jī)構(gòu)?
??廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練班有效果嗎?
以上就是廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心為您提供廣州金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練一節(jié)課多少錢?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入感統(tǒng)訓(xùn)練欄目 查看