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      廣州7歲兒童注意力訓(xùn)練培訓(xùn)去哪家好?

      2021-07-19 16:59分類:注意力記憶力閱讀:121 分享
      新聞導(dǎo)讀

      造成孩子注意力不集中的原因有好多種,這些都是讓家長非常擔(dān)憂的,那7歲兒童注意力該如何訓(xùn)練呢?廣州哪里有專注力訓(xùn)練中心呢?去哪家好呢?在此推薦廣州金色雨林給大家。

      兒童注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇?

      1、師資:說到師資,能否有專業(yè)的師資。

      在選擇時(shí),師資程度是最重要的權(quán)衡規(guī)范之一。由于給父母和孩子上課的是中心的教師,所以師資程度很重要。專業(yè)的事情應(yīng)該由專業(yè)的人員來做,所以每個(gè)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)都延聘了專家做本人中心的參謀,參與中心教員的培訓(xùn)和教學(xué)的指導(dǎo)工作。家長在和教師接觸時(shí),只需提幾個(gè)專業(yè)的問題或就本人孩子開展的特性停止交流,就會(huì)檢驗(yàn)出教師的程度。

      2、“靠譜不靠譜”,弄分明該專注力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是屬于加盟性質(zhì)還是直營性質(zhì)。

      直營即旗下一切的早教機(jī)構(gòu)由總公司直接收理和運(yùn)營;加盟即在向總部支付一定的加盟費(fèi)用后,運(yùn)用總部稱號(hào)、形象、課程等的早教機(jī)構(gòu)。這樣,假如該專注力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的發(fā)作倒閉,家長能夠明白曉得找誰退費(fèi),及時(shí)維權(quán)。

      金色雨林7歲兒童注意力訓(xùn)練課介紹

      學(xué)習(xí),離不開注意與記憶

      注意(attention)是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。是人類有意識(shí)地自覺主動(dòng)地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的根本手段。記憶力是識(shí)記、保持、再認(rèn)識(shí)和重現(xiàn)客觀事物所反映的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)的能力。對(duì)孩子來說,注意力與記憶力是孩子能夠感知外部信息,認(rèn)識(shí)事物重要工具,是孩子學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)能力,良好的注意力與及記憶力是學(xué)習(xí)效果的重要保證。

      注意力不集中,記憶力不佳,背后有原因!

      很多孩子都可能出現(xiàn)以上現(xiàn)象,往往導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果那就是記憶力不好,成績不佳。

      但這僅僅是表面現(xiàn)象,這背后的原因往往是孩子的聽知覺與視知覺能力的不足。視知覺與聽知覺是人類產(chǎn)生注意力與記憶力的兩個(gè)重要渠道。也是決定孩子注意效果、學(xué)習(xí)效果的重要因素。

      有好的聽知覺與視知覺,才有好的注意力,記憶力

      注意力是記憶力的基礎(chǔ),記憶力是注意力的結(jié)果。兩種知覺與注意力、記憶力構(gòu)成了孩子與外界信息互動(dòng)的基本能力。只有各個(gè)環(huán)節(jié)擁有良好的發(fā)展,才能擁有良好的學(xué)習(xí)效果。

      機(jī)構(gòu)介紹
      • 金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來,金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。

        2017年,全國共出生人口為1723萬。二孩政策開放,2017年全年呈現(xiàn)“二孩井噴”現(xiàn)象,二孩出生數(shù)據(jù)882萬,同比增長167萬,二孩出生占比進(jìn)一步提高,高達(dá)51%。第6次人口普查顯示,我國0~14歲兒童超過2.2億。

        洶涌而來的新生代,帶來了更加激烈的社會(huì)競爭,在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長們焦慮的身影與孩子無力的眼神牽動(dòng)著每一個(gè)金色雨林人的心。

      金色雨林校區(qū)地址
        • 1.廣州金色雨林海珠濱江金海灣中心:廣州市海珠區(qū)濱江東路555號(hào)金海灣。

          2.廣州金色雨林番禺萬達(dá)中心:廣州市番禺區(qū)南村萬達(dá)廣場綜合樓。

      金色雨林的六大優(yōu)勢
      • 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

        學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)

        專家團(tuán)隊(duì)

        十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС?定期開設(shè)專家講座,家長學(xué)堂 同時(shí)為教學(xué)提供科學(xué)性

        師資保障

        教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè) 七大項(xiàng)目考試,嚴(yán)格篩選教師 全國教師必須通過總部培訓(xùn)和考核

        測評(píng)體系

        實(shí)驗(yàn)結(jié)果經(jīng)過中國科學(xué)院心理研究所 中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究所心身健康聯(lián)合促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 證明具有科學(xué)性

        小班教學(xué)

        8人為一班,保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個(gè)孩子平等成長的機(jī)會(huì)

        全智能配課

        根據(jù)測評(píng)結(jié)果,通過智能配課系統(tǒng) 為孩子定制“個(gè)性化教育方案”(“IEP”) 為每個(gè)孩子分配專屬課題與目標(biāo)。

      7歲兒童注意力訓(xùn)練方法
      • 1、拼圖

        拼圖游戲需要高度集中注意力,讓兒童玩拼圖,從最初的兩三塊起,逐漸增加拼圖的塊數(shù),拼圖要選兒童熟悉的、喜歡的形象,比如小動(dòng)物、卡通形象等,要讓兒童有成功感,才能保持他對(duì)拼圖的熱情。

        2、生活小幫手

        兒童對(duì)媽媽的日常用品很關(guān)注,可以讓孩子幫忙找東西,東西要放在規(guī)定的地方,等兒童熟悉后,悄悄挪動(dòng)位置,但不要藏匿,讓他稍加尋找就可以看見,兒童找到后,要感謝他,并引導(dǎo)他說出東西應(yīng)該放在何處,尋找物件的游戲目標(biāo)明確,容易集中起注意力。

        3、找相同

        一堆三種顏色的三角形積木,你拿出一塊,讓兒童找出同這個(gè)一樣顏色的積木;或者一堆三種形狀的同色積木,你拿出一塊,讓兒童找出同這個(gè)一樣形狀的積木,當(dāng)兒童能夠掌握顏色和形狀概念時(shí),可以提高難度,讓他找出同你手里同樣顏色和形狀的積木。

        從觀察物件單一特性到兩重特性,需要一個(gè)過程,不要急于求成。

        4、復(fù)述數(shù)字

        給小孩出一組數(shù)字,如5473869,讓孩子重復(fù),可以從七位數(shù)字開始,然后再慢慢升到八位,再升到九位,當(dāng)升到十二位,便不要再升了。每天只能升位一次,堅(jiān)持玩有很好的效果。

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