觸覺感覺統(tǒng)合訓(xùn)練——1歲以內(nèi)
1歲以內(nèi)的寶寶觸覺比較靈敏，表現(xiàn)在口周、眼、前額、手掌和腳底等部位，剛出生的寶寶主要體驗(yàn)?zāi)赣H喂奶時給予的口腔觸覺，和身體輕撫帶來的刺激，到了半歲，孩子就可以用各個部位去感受，所以需要對全身進(jìn)行輕撫按摩，培養(yǎng)孩子的觸覺系統(tǒng)。
不難發(fā)現(xiàn)，很多1歲左右的寶寶特別喜歡往嘴里塞東西，喜歡咬手，容易流口水，這是一種“口腔敏感期”的正常生理現(xiàn)象，孩子的口腔敏感度最高，因此當(dāng)孩子把東西放進(jìn)嘴里時，家長不要一昧的全部制止，適當(dāng)?shù)拇碳び欣谝院蟮恼Z言發(fā)展。
觸覺感覺統(tǒng)合訓(xùn)練——1~3歲
正常情況下，這個階段的孩子已經(jīng)學(xué)會了走路，好奇心也很強(qiáng)，通過各種活動接觸到的觸覺體驗(yàn)也會更多，家長可以給孩子提供多種多樣、有操作性的玩具，讓孩子在其中經(jīng)歷抓、握、揉、旋轉(zhuǎn)等手指精細(xì)動作。除了雙手，利用浴巾、被子等柔軟的物體將孩子卷入里面，對全身進(jìn)行觸覺刺激，通過這類感統(tǒng)訓(xùn)練方法幫助孩子發(fā)展觸覺。

觸覺感覺統(tǒng)合訓(xùn)練——4~6歲

在幼兒園時期就需要培養(yǎng)孩子的生活自理能力，嘗試自己穿衣服、吃飯、睡覺、洗臉、刷牙等動作，對身體各部分進(jìn)行觸覺刺激，提高感統(tǒng)能力的同時，提前適應(yīng)集體生活。除了生活接觸到的事物，家長也可以有意識的創(chuàng)造機(jī)會，提供一些孩子感興趣的手工材料，如黏土、橡皮泥、卡紙等，讓孩子隨心所欲的創(chuàng)造出不同的造型，提高想象力和觸覺敏銳度。