勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。

暑假高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課多少錢？怎樣收費(fèi)？
一：高二數(shù)學(xué)暑期輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)總綱。教師會(huì)幫考生總結(jié)高二數(shù)學(xué)的知識(shí)，整理高二數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)，穩(wěn)固基礎(chǔ)知識(shí)，還對(duì)中心知識(shí)加以合適的拓寬輔導(dǎo)。教師會(huì)根據(jù)考生基礎(chǔ)情況分派物理習(xí)題，對(duì)于基礎(chǔ)差不多的孩子們會(huì)穩(wěn)固基礎(chǔ)，對(duì)于基礎(chǔ)比較好的會(huì)升高輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的途中教師會(huì)幫孩子們理解學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)路子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，栽培對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
二：高二數(shù)學(xué)暑期輔導(dǎo)班收費(fèi)價(jià)格。暑假高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課多少錢？高二數(shù)學(xué)暑假輔導(dǎo)班的班型分別有好幾項(xiàng)，挑選的班型不一樣價(jià)格也要不一樣。1對(duì)1的價(jià)格在兩百左右，1對(duì)1認(rèn)真成效比比較好一點(diǎn)，1對(duì)1網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)的價(jià)格比面授的成效略低些。三到六人左右的小班課是價(jià)格在100左右。
幫您所處的城市，挑選的教師，報(bào)名的課時(shí)等等......都有相關(guān)的，具體的價(jià)格需要咨詢您所選擇的機(jī)構(gòu)。

主要授課模式：1對(duì)1
課程內(nèi)容：
高一階段用集合觀點(diǎn)研究數(shù)學(xué)，分析函數(shù)定義域和值域，開拓分析綜合能力。高二階段樹立曲線與方程相聯(lián)系思想，用動(dòng)態(tài)觀點(diǎn)分析問題，考查空間想象能力。高三階段全面考察學(xué)生知識(shí)綜合運(yùn)用能力（分析 歸納 總結(jié) 論證等）。

高中數(shù)學(xué)要怎么才能拿到高分?

1．快與準(zhǔn)的關(guān)系

只有“準(zhǔn)”才能得分，只有“準(zhǔn)”你才可不必考慮再花時(shí)間檢查，而“快”是平時(shí)訓(xùn)練的結(jié)果，不是考場上所能解決的問題，一味求快，只會(huì)落得錯(cuò)誤百出。如去年第21題應(yīng)用題，此題列出分段函數(shù)解析式并不難，但是相當(dāng)多的考生在匆忙中把二次函數(shù)甚至一次函數(shù)都算錯(cuò)，盡管后繼部分解題思路正確又花時(shí)間去算，也幾乎得不到分，這與考生的實(shí)際水平是不相符的。適當(dāng)?shù)芈稽c(diǎn)、準(zhǔn)一點(diǎn)，可得多一點(diǎn)分；相反，快一點(diǎn)，錯(cuò)一片，花了時(shí)間還得不到分。

2．難題與容易題的關(guān)系

拿到試卷后，應(yīng)將全卷通覽一遍，一般來說應(yīng)按先易后難、先簡后繁的順序作答。近年來考題的順序并不完全是難易的順序，因此在答題時(shí)要合理安排時(shí)間，不要在某個(gè)卡住的題上打“持久戰(zhàn)”，那樣既耗費(fèi)時(shí)間又拿不到分，會(huì)做的題又被耽誤了。這幾年，數(shù)學(xué)試題已從“一題把關(guān)”轉(zhuǎn)為“多題把關(guān)”，因此解答題都設(shè)置了層次分明的“臺(tái)階”，入口寬，入手易，但是深入難，解到底難，因此看似容易的題也會(huì)有“咬手”的關(guān)卡，看似難做的題也有可得分之處。所以考試中看到“容易”題不可掉以輕心，看到難題不要膽怯，冷靜思考、仔細(xì)分析，定能得到應(yīng)有的分?jǐn)?shù)。

勵(lì)學(xué)獨(dú)創(chuàng)五步十環(huán)教育法

*安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化旺角校區(qū)
【校區(qū)地址】：安陽市文峰區(qū)文峰路和東風(fēng)路交叉路口
*安陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化義烏城校區(qū)
【校區(qū)地址】文峰區(qū)德隆街和中華路交叉口
【開設(shè)課程】：小學(xué)輔導(dǎo)、中學(xué)輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、托福、雅思、中高考等全部學(xué)科。
【課程時(shí)間】：根據(jù)學(xué)生時(shí)間，自由安排課程。

數(shù)學(xué)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)：集合與函數(shù)

1.進(jìn)行集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算時(shí)，不要忘了全集和空集的特殊情況，不要忘記了借助數(shù)軸和文氏圖進(jìn)行求解。

2.在應(yīng)用條件時(shí)，易A忽略是空集的情況

3.你會(huì)用補(bǔ)集的思想解決有關(guān)問題嗎？

4.簡單命題與復(fù)合命題有什么區(qū)別？四種命題之間的相互關(guān)系是什么？如何判斷充分與必要條件？

5.你知道“否命題”與“命題的否定形式”的區(qū)別。

6.求解與函數(shù)有關(guān)的問題易忽略定義域優(yōu)先的原則。

7.判斷函數(shù)奇偶性時(shí)，易忽略檢驗(yàn)函數(shù)定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱。

8.求一個(gè)函數(shù)的解析式和一個(gè)函數(shù)的反函數(shù)時(shí)，易忽略標(biāo)注該函數(shù)的定義域。

*安陽怎么挑選一家合適的高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班呢？

*安陽哪里有高一數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)班？

*高考數(shù)學(xué)選擇題的十大解題技巧

*高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法

高中輔導(dǎo)班可以指導(dǎo)學(xué)法的提升轉(zhuǎn)變,可以讓孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具體的進(jìn)步主要體現(xiàn)在制定計(jì)劃、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、高效專注、自行解決困難這幾個(gè)方面。如果想了解更多安陽勵(lì)學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解安陽勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！