培訓(xùn):學(xué)習(xí)能力測評-感統(tǒng)訓(xùn)練-兒童注意力培訓(xùn)-閱讀課-邏輯課-情感力
導(dǎo)語
上過感統(tǒng)課的孩子有哪些改善和提升?使兒童能充分感知各種刺激,在大腦中進(jìn)行感覺的統(tǒng)合,促進(jìn)全方面的發(fā)展,提高注意力、記憶力、自我控制能力、概括推理能力等。通過感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練,孩子會有以下方面的進(jìn)步:
1.學(xué)習(xí)能力得到了提高,改善了不良的行為習(xí)慣。
2.提高了人際交往能力及語言表達(dá)能力。
3.身體協(xié)調(diào)性得到了提高。
4.幫助孩子樹立了自信心,塑造了健全的人格。
5.幫助孩子抑制和調(diào)節(jié)感覺信息,促進(jìn)身體各個感覺區(qū)域的成熟,從而提高各方面能力。
6.鍛煉了孩子的身體素質(zhì)。
7.幫助孩子提高注意力。
8.發(fā)展孩子智力。
9.可以幫助自閉癥孩子融入到普通的教育中去。
10.幫助孩子建立勇敢頑強(qiáng)、克服困難、超越自我的良好品質(zhì)。
統(tǒng)合能力的提升能綜合培養(yǎng)孩子各方面技能,鍛煉孩子邏輯思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力,塑造優(yōu)秀品質(zhì),樹立孩子的自信心,培養(yǎng)積極的人生態(tài)度。孩子是個有機(jī)體,只有大腦及身體感官的組合互動,才能形成學(xué)習(xí)能力。
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