杭州金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心
培訓(xùn)：少兒感統(tǒng)訓(xùn)練-專注力-少兒體能-情感力-邏輯訓(xùn)練
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培訓(xùn)：少兒感統(tǒng)訓(xùn)練-專注力-少兒體能-情感力-邏輯訓(xùn)練
金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來(lái)，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱 “IEP”) 。 通過測(cè)評(píng)系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。
金色雨林為中國(guó)家庭提供一站式家庭教育解決方案，幫助孩子提升綜合能力，幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構(gòu)建和諧幸福家庭。
感統(tǒng)訓(xùn)練的訓(xùn)練原則：
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是同時(shí)給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練涉及心理、大腦和軀體三者之間的相互關(guān)系，而不只是一種生理上的功能訓(xùn)練，兒童在訓(xùn)練過程中獲得熟練的感覺，增強(qiáng)自信心和自我控制的能力，并在指導(dǎo)下感覺到自己對(duì)軀體的控制，由原來(lái)焦慮的情緒變?yōu)橛淇欤诜e極積累經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，敢于對(duì)意志想象進(jìn)行挑戰(zhàn)。
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練就是要用耐心培養(yǎng)孩子的興趣，建立孩子的自信心；要讓孩子在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
游戲中感到快樂，自動(dòng)自發(fā)才有效；感覺統(tǒng)合訓(xùn)練因人而異，讓孩子每天都有多樣的感覺刺激。
感統(tǒng)訓(xùn)練教具名稱及玩法：
一、S形平衡板
S形平衡板是一種環(huán)保塑料（無(wú)毒無(wú)味）制品，一般為兩條三腳，長(zhǎng)224cm.是一種常用的感統(tǒng)訓(xùn)練器材。S形平衡板能強(qiáng)化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側(cè)協(xié)調(diào)，靈活身體運(yùn)動(dòng)能力、健全左右腦均衡發(fā)展。
玩法：
將平衡板呈高低走向或左右走向安置，讓孩子站在獨(dú)木橋上，雙手平伸抬頭挺胸，雙腳交替前走。
二、蝸牛平衡板
蝸牛平衡板設(shè)計(jì)理念獨(dú)到，趣味性、生活性、學(xué)習(xí)性均比較高，是一種可以在趣味游戲中提高整體協(xié)調(diào)性的感統(tǒng)器材。蝸牛平衡板組件單一，可一人獨(dú)玩也可多人競(jìng)賽?？梢栽谟螒蛑信囵B(yǎng)孩子解決問題的能力。小球可由內(nèi)而外或由外而內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)，孩子可學(xué)習(xí)掌控方向與速度。
玩法：
1.平衡樂：先讓幼兒嘗試雙腳站在平衡板兩側(cè)（腳丫處），如果孩子會(huì)害怕，可稍微扶一下。先不將球放在軌道上，讓幼兒從學(xué)習(xí)平衡開始，例如左右、前后擺動(dòng)，再順時(shí)針、逆時(shí)針旅旋轉(zhuǎn)，較后保持水平，可訓(xùn)練孩子身體穩(wěn)定度；增進(jìn)動(dòng)作平衡能力。
2.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球：將球放在蝸牛軌道的中間，讓球在軌道中滾動(dòng)，較后達(dá)到蝸牛耳朵，亦可指定幼兒將球滾動(dòng)至左邊或右邊的耳朵。能夠訓(xùn)練孩子身體控制能力，增進(jìn)平衡協(xié)調(diào)能力。
3.蝸牛變變變：將球放在鍋牛左邊或右邊的耳朵，從蝸牛的耳朵開始，讓球滾到中心點(diǎn)。訓(xùn)練的好處同上。
2~5歲的孩子適合什么樣的感統(tǒng)游戲？
1、我愛蔬菜水果
【游戲目的】：提高孩子的觀察力，鍛煉思維能力。
【游戲準(zhǔn)備】：不同的蔬菜水果。
【游戲內(nèi)容】：讓孩子觀察蔬菜水果，引導(dǎo)孩子說(shuō)出它們的特征，教會(huì)孩子該水果、蔬菜的名稱。認(rèn)識(shí)這些蔬菜水果后，還可以讓孩子對(duì)蔬菜水果進(jìn)行分類，按照顏色、形狀均可，只要有理有據(jù)。
2、分糖果
【游戲目的】：鍛煉孩子精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展、培養(yǎng)孩子認(rèn)知和分辨能力。
【游戲準(zhǔn)備】：孩子喜歡吃的糖果若干，與糖果大小相似的珠子或球若干，空瓶子一個(gè)。
【游戲內(nèi)容】：將糖果和珠子混在一起放在一個(gè)盤里，鼓勵(lì)孩子把糖果和珠子區(qū)分出來(lái)，將糖果（或珠子）用手挑出來(lái)放入空瓶子里。挑完后蓋上瓶蓋，搖晃瓶子，讓孩子傾聽瓶子里發(fā)出的聲音。
3、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅
【游戲目的】：鍛煉孩子前庭覺平衡能力，提高身體協(xié)調(diào)能力。
【游戲準(zhǔn)備】：轉(zhuǎn)椅一把。
【游戲內(nèi)容】：讓孩子坐在轉(zhuǎn)椅上，雙手扶好轉(zhuǎn)椅。家長(zhǎng)在一旁推動(dòng)椅子，由慢到快，順時(shí)針、逆時(shí)針交替進(jìn)行。要注意速度不宜過快喔。
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金色雨林在兒童學(xué)習(xí)力塑造及訓(xùn)練這方面深耕多年，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)內(nèi)有著巨大的影響力，在全國(guó)范圍內(nèi)有超過300家的直營(yíng)校區(qū)，所以品牌和實(shí)力是值得信賴的，如果想了解更多杭州金色雨林的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解杭州金色雨林學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！
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